ГУМОРАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ (HUMORAL THEORY)

Учение о «соках» тела впервые было сформулировано Гиппократом. Он развил идею, позаимствованную из философии Эмпедокла, полагавшего, что Вселенная создана из четырех основных элементов — земли, воздуха, огня и воды и что все известные вещества представляют собой различные сочетания этих элементов. Четырем элементам соответствуют четыре качества: теплое и влажное (воздух), холодное и сухое (земля), теплое и сухое (огонь) и холодное и влажное (вода). Что же касается челов. тела, то в нем эти элементы принимают форму четырех жидкостей, или «соков» организма: крови, черной желчи, желтой желчи и слизи (флегмы). Эти «соки», по Гиппократу, составляют основу челов. тела и могут служить причиной болезни либо здоровья, в зависимости от их соотношения, избытка или недостатка.

Оставленное Гиппократом наследие позволило Галену, личному врачу императора Марка Аврелия, сформулировать учение о четырех типах темпераментов и увязать их с теорией «телесных соков» Гиппократа, чтобы можно было объяснить индивидуальные различия в поведении и доминирующих эмоциях людей. Сангвинический темперамент или чрезмерная веселость обусловлены избытком крови, а меланхолический темперамент — избытком черной желчи. Чрезмерное содержание в организме желтой желчи — причина холерического темперамента (вспыльчивость, вспышки гнева), а повышенное содержание слизи — причина флегматичности.

Учение о четырех «соках» тела и базирующаяся на нем классиф. темпераментов оставались в силе примерно до 1400 г. н. э. и продержались до наступления эпохи Ренессанса и возрождения медицины. Хотя эти представления и не дожили до наших дней, они оставили свой след в таких выражениях английского языка, как, например, good humor (благодушие, букв. «хорошая телесная жидкость»), bad humor (дурное настроение, букв. «плохая телесная жидкость») и humorous (забавный, смешной, веселый). Отголоски этих представлений слышны также в теориях типов личности, которые описывают людей по преобладанию определенного темперамента.

См. также Теории личности, Темпераменты

Р. Ландин

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ (INSTRUCTIONAL THEORY)
ТЕОРИЯ ПИАЖЕ (PIAGET'S THEORY)
ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЯ (EXPECTANCY THEORY)
ТЕОРИЯ ОБМЕНА (EXCHANGE THEORY)
ТЕОРИЯ ПОЛЯ (FIELD THEORY)
ТЕОРИЯ ХОРНИ (HORNEY'S THEORY)
ТЕОРИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ (INDIVIDUALITY THEORY)
ТЕОРИЯ АТТИТЮДОВ (ATTITUDE THEORY)
МЕХАНИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (MECHANISTIC THEORY)
ТЕОРИЯ ВЛИЯНИЯ (INFECTION THEORY)
ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ (COMMUNICATION THEORY)
ТЕОРИЯ СИСТЕМ (SYSTEMS THEORY)
ТЕОРИЯ ФРОММА (FROMM'S THEORY)
ТЕОРИЯ РЕАКТИВНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ (REACTANCE THEORY)
ТЕОРИЯ «ПОТРЕБНОСТЬ—ДАВЛЕНИЕ» (NEED—PRESS THEORY)
ТЕОРИЯ НАВЕШИВАНИЯ ЯРЛЫКОВ (LABELING THEORY)
ДВУХПРОЦЕССНАЯ ТЕОРИЯ НАУЧЕНИЯ (TWO-PROCESS LEARNING THEORY)
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ НАУЧЕНИЯ (MATHEMATICAL LEARNING THEORY)
Добавить комментарий