Ильин ВОЛЯ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?

До сих пор вопрос о воле и волевой регуляции остается остро дискуссионным. В одном случает воля как самостоятельный психологический феномен отрицается (Л.И.Божович, В.А.Иванников) и заменяется произвольной мотивацией, в другом случае она сводится к «силе воли», с помощью которой преодолеваются препятствия (А.Ц.Пуни и др.), в третьем случае воля и произвольность отделяются друг от друга и выступают как самостоятельные психологические феномены (О.Е.Смирнова). Много неясного в понимании волевого усилия, разведении волевых и произвольных действий, в выделении и классификации волевых качеств (которые некоторыми психологами вообще отрицаются и заменяются состояниями), в понимании их структуры. Это затрудняет не только изложение проблемы в курсе психологии, но и решение многих вопросов, связанных с формированием личности.

Моя позиция в понимании воли сводится к следующему. Воля – это механизм управления своим поведением и деятельностью, характеризующийся сознательностью и преднамеренностью. Следует различать произвольное управление поведением и деятельностью и волевую регуляцию. Произвольное управление или воля отличается от непроизвольного тем, что человек сам мотивирует, инициирует, контролирует и стимулирует свое поведение и деятельность. Следовательно, функциями воли являются самодетерминация, самоинициация, самоконтроль и самостимуляция.

Разновидностью произвольного управления является волевая регуляция, связанная с преодолением препятствий, встречающихся на пути достижения цели. Если инициация произвольного действия осуществляется с помощью волевого импульса (внутренней команды), то волевое действие, отражающее волевую регуляцию, связано с волевым усилием, т.е.

с напряжением человека, направленным на преодоление внешнего или внутреннего затруднения.

Бытовое сознание связывает волевую регуляцию с «силой воли», которая реализуется через конкретные волевые проявления, называемые психологами волевыми качествами. Каждое волевое качество имеет вертикальную структуру, которая включает природные задатки (например, определенное сочетание типологических особенностей проявления свойств нервной системы), волевое усилие и мотив (например, мотив достижения). Представленность первого и третьего компонента в каждом волевом качестве может быть разная. Например, в качестве терпеливости большую роль играют типологические особенности и меньшую – мотив достижения, а качестве настойчивости, наоборот, главная роль принадлежит устойчивости мотива достижения и вспомогательная – природным задаткам. У одного человека лучше выражено одно волевое качество и хуже – другие, у другого человека все может быть наоборот. Поэтому говорить о «вообще» волевых и безвольных людях вряд ли корректно (исключая случаи патологии).

Хотя многие методики рассматриваются как измерители волевого усилия, последнее не измеряемо, так как вычленить его из структуры волевого качества, т.е. отделить от природных задатков и мотива, не представляется возможным. Эти методики измеряют проявление или самооценку волевого качества, т.е. сложного волевого образования.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Касьяник ГРАЖДАНСКОЕ МУЖЕСТВО: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
Васильева ПЯТЬ ВИДОВ ЧУВСТВ – МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
2.3. ВОЛЯ — ЭТО ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ИЛИ ПРОИЗВОЛЬНОЕ управление?
Фантазия или реальность?
1.9. КОГО БОЛЬШЕ — МУЖЧИН ИЛИ ЖЕНЩИН, ИЛИ НЕКОТОРЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ
ТЕСТ «ДЕВОЧКИ ИЛИ МАЛЬЧИКИ?», ИЛИ КАК ВЫ ВОСПИТЫВАЕТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ?
ИДЕНТИЧНОСТЬ ИЛИ СМЕШЕНИЕ РОЛЕЙ (ОТ 12 ДО 18 ЛЕТ ИЛИ СТАРШЕ)
15. ВОЛЯ
Существует ли воля ?
ВОЛЯ
БЛИЗОСТЬ ИЛИ ИЗОЛЯЦИЯ (ОТ 18 ИЛИ СТАРШЕ ДО 40)
Воля
Добавить комментарий