Исследование жизнестойкости у подростков с личностной беспомощностью и самостоятельностью

Таблица Средние и стандартные отклонения общего показателя и шкал Теста жизнестойкости Д.А. Леонтьева и Е.И. Рассказовой (выборка подростков 14-16 лет, N=161)

Нормы Жизнестойкость Вовлечённость Контроль Принятие риска
Среднее 80,57 34, 69 29,69 16,19
Стандартное отклонение 18,45 8,68 6,84 5,31
Таблица Описательные статистики по показателям Теста жизнестойкости Д.А. Леонтьева и Е.И. Рассказовой (подростки с личностной беспомощностью, N=30)
  Жизнестойкость Вовлечённость Контроль Принятие риска
Среднее 65,57 27,67 24,83 13,07
Стандартное отклонение 17,31 8,57 6,93 5,01
Таблица Описательные статистики по показателям Теста жизнестойкости Д.А. Леонтьева и Е.И. Рассказовой (самостоятельные подростки, N=31)
  Жизнестойкость Вовлечённость Контроль Принятие риска
Среднее 92,55 40,42 33,03 19,10
Стандартное отклонение 12,86 6,39 5,15 4,07

функций (дети)*

Результаты классификации испытуемых различных возрастных категорий с помощью канонических дискриминантных функций

Таблица Результаты классификации с помощью канонических дискриминантных

    Предсказанная принадлежность к группе  
Исходная принадлежность к группе реалисты самостоятельные беспомощные осторожные Итого
  реалисты 81 15 3 1 100
ев н о н самостоятельные 0 29 0 1 30
о евР беспомощные 1 0 40 2 43
  осторожные 1 0 2 26 29
  реалисты 81,0 15,0 3,0 1,0 100,0
% самостоятельные 0 96,7 0 3,3 100,0
беспомощные 2,3 0 93,0 4,7 100,0
  осторожные 3,4 0 6,9 89,7 100,0

функций (подростки)*

Исходная принадлежность к группе Предсказанная принадлежность к группе Итого
реалисты самостоятельные беспомощные осторожные
Частота реалисты 15 0 0 0 15
самостоятельные 2 56 0 0 58
беспомощные 0 0 30 2 32
осторожные 2 3 7 72 84
% реалисты 100,0 0 0 0 100,0
самостоятельные 3,4 96,6 0 0 100,0
беспомощные 0 0 93,8 6,2 100,0
осторожные 2,4 3,6 8,3 85,7 100,0

функций (юношеский возраст)*

Исходная принадлежность к группе Предсказанная принадлежность к группе 2 о
реалисты самостоятельные беспомощные осторожные
Частота реалисты 43 4 2 0 49
самостоятельные 1 53 0 1 55
беспомощные 0 0 31 0 31
осторожные 5 1 2 26 34
% реалисты 87,8 8,2 4,1 0 100,0
самостоятельные 1,8 96,4 0 1,8 100,0
беспомощные 0 0 100,0 0 100,0
осторожные 14,7 2,9 5,9 76,5 100,0

о.

Таблица ,Значения Лямбда-Уилкса для каждого шага дискриминантного анализа

(для выборки детского возраста)

Шаг Введенные переменные Лямбда Уилкса Б Знч.
1 атрибутивный стиль 0,502 65,542 0,000
2 тревожность 0,265 61,933 0,000
3 депрессия 0,167 57,490 0,000
4 самооценка 0,165 41,973 0,000
5 показатель надежды 0,163 33,166 0,000

Уилкса’.

Таблица Значения Лямбда-Уилкса для каждого шага дискриминантного анализа (для выборки подросткового возраста)

Шаг Введенные переменные Лямбда Уилкса Б Знч.
1 тревожность 0,353 112,874 0,000
2 самооценка 0,254 60,246 0,000
3 депрессия 0,168 53,414 0,000
4 атрибутивный стиль 0,125 47,908 0,000
5 показатель надежды 0,119 38,755 0,000

Уилкса’.

Таблица Значения Лямбда-Уилкса для каждого шага дискриминантного анализа

(для выборки юношеского возраста)

Шаг Введенные переменные Лямбда Уилкса Б Знч.
1 самооценка 0,248 166,403 0,000
2 тревожность 0,120 103,271 0,000
3 депрессия 0,089 75,194 0,000
4 атрибутивный стиль 0,074 59,778 0,000
5 показатель надежды 0,072 47,452 0,000

Уилкса’.

Таблица 10

  социометрический статус итого
изолированные пренебре- гаемые предпочитаемые звёзды
самостоятельные 0 9 19 6 34
беспомощные 8 17 2 1 28
с промежуточными значениями 12 44 34 14 104
итого 20 70 55 21 166

Таблица Сравнение беспомощных и самостоятельных подростков по основным тенденциям поведения в реальной группе (по методике «(сортировка» В.

Стефансона)

Тенденция Средний ранг и Р
беспомощные N=28 самостоятельные N=34
зависимость 45,68 19,82 79,00 0,000
независимость 19,29 41,56 134,00 0,000
общительность 20,63 40,46 171,50 0,000
необщительность 43,14 21,91 150,00 0,000
избегание борьбы 44,38 20,90 115,50 0,000
принятие борьбы 18,48 42,22 111,50 0,000

ой беспомощности и показателей основных тенденций поведения в реальной группе у подростков (N=166)

Тенденция тревожность депрессия самооценка атрибутивный стиль показатель надежды
зависимость 0,258** 0,270** -0,013 -0,251** 0,288**
независимость -0,235**. -0,250** 0,011 0,171* -0,252**
общительность -0,136 -0,171* 0,012 0,296** -0,147
необщительность 0,187* 0,189* -0,040 -0,312** 0,173*
избегание борьбы 0,241** 0,134 0,092 -0,309** 0,208**
принятие борьбы -0,243** -0,120 -0,041 0,297** -0,196*
Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
7.1. Личностная беспомощность и самостоятельность: типология идиагностические критерии
4.1. Личностная беспомощность и самостоятельность как противоположные характеристики личности
11.1. Исследование уровня жизнестойкости как характеристики самостоятельности и личносеспомощности, влияющей на поведение субъекта
ГЛАВА 10. УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТА С ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТЬЮ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬЮ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ
6.2. Логика и структура исследования личностной беспомощности
ЧАСТЫ1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ
ГЛАВА 11. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ В ПОВЕДЕНИИ СУБЪЕКТА
ЧАСТЬ IV. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОВЕДЕНИИ СУБЪЕКТА
9.2. Результаты исследования тендерных особенностей личностной беспомощности в рамках социально-психологического подхода
7.6. Результаты исследования структуры личностной беспомощности наразных возрастных этапах
3.3. Концепция жизнестойкости и её связь с теорией беспомощности
11.3. Результаты исследования проявлений личностной беспомощности в совладающем поведении и психологических защитах личности
О.Ю. Аверьянова, Е.И. Петанова ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ СТУДЕНТОВ
Похилько Алексей Сергеевич ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФИЛЯ ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ ПОДРОСТКОВ С ПАТОЛОГИЯМИ ПОЗВОНОЧНИКА
Добавить комментарий