Иванова Т.А Категориальные основы языка системного подхода

Применение системного подхода предполагает использование специальной терминологии, особого понятийного аппарата, так называемого «языка системного подхода». Изучение категориальных основ языка системного подхода через набор используемых категорий и при учете содержательных вариаций в случаях их применения в каждом конкретном исследовании позволяет выстроить общую логику развития системного подхода в психологии.

Исследование имело три цели. Во-первых, необходимо было выявить представления системного подхода о языке, во-вторых, составить индивидуальный словарь системного подхода для каждой из концепций и, в-третьих, – сформировать единый словарь системного подхода 80-х гг. Материалом послужили методологические главы в монографиях Б.Ф.Ломова, В.С.Мерлина, В.Д.Шадрикова и В.А.Ганзена.

К вопросу о языке системного подхода как к специальной проблеме обращались В.С.Мерлин и В.А.Ганзен. Причем Мерлин излагает свои взгляды более подробно. Вопрос о метаязыке он возводит в ранг методологического требования системного подхода, исходя из того, что система в целом и взаимосвязь различных ее уровней не могут быть описаны языком одной науки, и потому характеристика системы в целом требует иных понятий, чем характеристика отдельных уровней. В качестве варианта такого метаязыка Мерлин предлагает использовать синтетический вариант, сочетающий философский язык (понятия материалистической диалектики) и математический язык (теория множеств и понятие о стохастических, вероятностных связях).

В.А.Ганзен также выделяет язык системного подхода в качестве одного из значимых критериев, позволяющих понять особенности применения системного подхода в психологии. Системное исследование предполагает выбор объекта и формулировку задачи в терминах системного подхода. Помимо того, что объектом системного исследования является некоторая система, сама постановка задачи исследования также производится в терминах системного подхода. Таким образом, в монографии Ганзена язык системного подхода – это прежде всего инструмент, посредством которого осуществляются системные описания.

В концепции Мерлина метаязык системного подхода является методологической платформой, на которой базируется созданная им системная теория интегральной индивидуальности.

В монографиях Б.Ф.Ломова и В.Д.Шадрикова о языке системного подхода и его значении для психологии не говорится. Однако ученые постоянно используют понятия, составляющие категориальную основу данного языка. В частности, контент-анализ текста В.Д.Шадрикова выявил несколько референтных для авторской концепции категорий системного подхода. О категории «система» ученый говорит наиболее часто (2,2%), о понятии «структура» – почти в два раза реже (1,6%). Категории «элемент» (0,8%) и «системный подход» (0,77%) встречаются в тексте с одинаковой частотой.

Б.Ф.Ломов практически одинаково часто использует понятия «закон» (1,5%) и «система» (1,4%), а также категории «развитие» (0,7%), «уровни» (0,5%) и «связи» (0,6%). Ломов подробно рассматривает проблему закона в психологии. Именно для психологии наиболее остро стоит задача раскрыть закон как общее и показать имманентное происхождение разнообразия его индивидуальных проявлений. Для текста В.А.Ганзена наибольшее значение имеет категория «система» (2,3%). Затем следует категория «целое» (1,6%), а также референтные для данного исследования понятия «системные описания» (1,4%), «объект» (1,2%) и «системный подход» (0,8%). В тексте В.С.Мерлина чаще встречаются такие категории системного подхода, как «уровни» (1,6%) и «связи» (1,5%), а также категории «система», «большая система» (1%), «интегральная индивидуальность» (0,9%) и «иерархия» (0,7%).

Итак, анализ специфического содержания категорий системного подхода в текстах монографий позволил нам сконструировать единый словарь понятий, наиболее часто использовавшихся в 80-е годы. Бесспорным лидером является категория «система» (93%), затем следует «целостность» (60%) и, наконец, понятие «системный подход» (55%). Следует отметить, что категориальные основы языка системного подхода стали неотъемлемой частью авторских концепций, органично войдя в созданные этими учеными теории.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ИВАНОВА Т.А. ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА КАК ЧАСТИ ОБЩЕ-НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
Гракова К.Г. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
СИСТЕМНЫЕ ПОДХОДЫ
СИСТЕМНЫЕ ПОДХОДЫ
Системный подход в менеджменте
1.3.2. ОЦЕНКА СИСТЕМНОГО ПОДХОДА
«СИСТЕМНЫЕ ПОДХОДЫ»
10.5. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К АВТОМАТИЗАЦИИ УЧРЕЖДЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.2. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРЕДМЕТА ПСИХОЛОГИИ ТРУДА
Добавить комментарий