Карамова Эльвира Ильдусовна К ПРОБЛЕМЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

В последнее время в психологии все больше внимания уделяется системным, целостным исследованиям личности. Инициативность как системное свойство личности стала предметом исследования сравнительно недавно. На наш взгляд, инициативность занимает особое место в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел и

является регулятором нравственной сферы человека. Проблема выявления уровня развития данного качества личности с различным стажем практической работы является актуальной, позволяя наметить научно- обоснованные подходы к ее развитию и формированию. В работе мы опирались на положения отечественной психологии о системном характере качеств личности (К. А. Абульханова-Славская, Л.И. Анциферова, А.А. Деркач, И.В. Дубровина, Н.И. Рейнвальд, Д.И. Фельдштейн и др.) и на разработанную А.И. Крупновым многомерно-функциональную модель изучения базовых черт личности. Инициативность понимается нами как системное качество, включающее мотивационно-смысловые и регу- ляторно-динамические составляющие, обеспечивающие состояние готовности и постоянство стремлений к процессу инициации определенным стилем и способом. (А.И. Крупнов). Эти компоненты и их переменные составляют психологическую структуру инициативности.

Для исследования инициативности мы применяли авторский бланковый тест «Инициативность», разработанный А.И. Крупновым. Данный тест позволяет диагностировать различные аспекты инициативности в целостной системе мотивационно-смысловых и инструментально- динамических составляющих, которая включает в себя следующие компоненты: установочно-целевой (общественно-значимые и личностно- значимые цели) когнитивный (осмысленность и осведомленность), мо- тивационный (социоцентричность и эгоцентричность), продуктивный (предметная и субъектная сферы), регуляторный (интернальность и экс- тернальность), эмоциональный (стеничность и астеничность) и динамический (энергичность и аэнергичность), рефлексивно-оценочный (операциональные и эмоционально-личностные трудности). Таким образом, каждый из компонентов инициативности содержит по две переменные, которые позволяют дать качественную и количественную характеристику инициативности. В исследовании принимали участие 287 человек. Обследовались сотрудники органов внутренних дел, были определены три выборки, в зависимости от стажа службы: до 5 лет — 1 выборка, до 10 лет — 2 выборка, до 15 лет стажа — 3 выборка.

При сравнении 1 и 2 выборок сотрудников, выявились статистические значимые различия в общественно-значимых целях (t=2,19; р<0,05), интернальности (t=2,04; р<0,05), социоцентричности (t=1,99; р< 0,05), осмысленности (t=2,21; р<0,05). Сравнительный анализ психологических характеристик проявлений инициативности между 1 и 3 выборками показал высокий уровень выраженности различий общественно значимых целей (t=4,87; р<0,001), астеничности (t=2,92; р<0,01), эгоцентричности (t=2,26; р<0,05), осмысленности (t=2,41; р<0,05). Сравнение средних значений характеристик изучаемого качества в 2 и 3 выборках выявило различия в общественно-значимых целях (t=2,40; р<0,05).

Таким образом, сравнительный анализ средних значений в содержательно-смысловой сфере показал значимые отличия в установочно- целевом, мотивационном, когнитивном компонентах.

С психологической стороны это выражается в том, что для сотрудников со стажем работы до 5 лет более значимыми являются общественные цели и эгоцентричность мотивации инициативности, чем у сотрудников со стажем до 10 и до 15 лет.

Полученные данные свидетельствуют, что психологическое состояние сотрудников 1 выборки обусловлено общественно-значимой направленностью инициативного поведения с учетом личных интересов: достижением общественного признания, получением специальных знаний и опыта работы, стремлением быть уважаемым человеком, желанием проявить себя и свои возможности, осознанием собственной личностной и социальной ценности. У сотрудников со стажем практической деятельности до 10 лет средние величины указанных переменных оказались менее выраженными, однако, по сравнению с сотрудниками, имеющими стаж до 15 лет, они характеризуются более выраженной общественно-целевой направленностью инициативных действий. Сотрудники со стажем до 15 лет более избирательны в своих целях, как общественно-значимого, так и личностного характера. Что касается социоцентричности, то здесь, при сравнении выборок сотрудников со стажем практической работы до 5 и до 10 лет, более выраженная мотивация социального характера обнаружена у опытных сотрудников. С психологической стороны это означает, что в процессе службы мотивы долга, ответственности, ориентированности на других людей становятся профессионально важными в проявлении инициативности. Как осмысленность, так и осведомленность представлены в большей степени у опытных сотрудников 2 и 3 выборок, чем у сотрудников 1 выборки. При этом у сотрудников со стажем до 10 лет выявлены общие представления об инициативности и малосущественные сведения о функциях данной черты. Сформированность осмысленного и осознанного знания об инициативном поведении и его существенных признаках проявляется у сотрудников 3 выборки.

Обратимся теперь к анализу средних данных инструментальных переменных инициативности. Значимые различия здесь получены в регулятивном и эмоциональном компонентах. По параметрам интернально- сти средние значения больше у респондентов 2 выборки и меньше у респондентов 1 выборки, а по показателям астеничности средние значения у респондентов 3 выборки больше, чем у респондентов 2 выборки.

С качественной стороны это свидетельствует о том, что сотрудники со стажем до 10 лет отличаются большей активностью в проявлении инициативности. Как правило, в делах они проявляют самостоятельность, уверенность, независимость, реже испытывают положительные

эмоции, в большей степени зависят от самих себя в реализации инициативного поведения. Психологическое состояние сотрудников со стажем до 15 лет чаще подвержено отрицательным эмоциям в инициативных действиях, переживаниям, напряжению, это может проявляться в раздражении при неудачах, повышенной тревожности в ситуации отчетности за выполнение ответственных заданий. Меньшая выраженность активности регуляции инициативности у сотрудников со стажем до 5 лет связана с тем, что они реже проявляют инициативность для взятия ответственности на себя, исходя из надежды на случай или другого человека; реже проявляют самостоятельность в порученных делах; выполняя поручение, нуждаются в поддержке и оценке своих инициативных действий. Несмотря на пассивность в проявлении инициативности, сотрудники со стажем до 5 лет чаще испытывают положительные эмоции (радость, удовлетворение и т.д.) от реализации инициативности.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО СТРА-ХА В РАБОТАХ П. Ф. КАПТЕРЕВА И ДЖ. СЕЛЛИ
П.К. Тромбчиньски СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕВРОТИЧЕСКИХ ЧЕРТ У БОЛЬНЫХ И ЗДОРОВЫХ В ПОЛЬШЕ И РФ
Серавин А.И., Фирсова И.А. Сравнительное исследование студентов первых курсов СПбГУ
Коваленко С.Н. Сравнительное гендерное исследование качества жизни больных с ВИЧ-инфекцией
Мейтина Эльвира Борисовна ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ОСОБЕННОСТЕЙ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ СПОСОБОМ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ВИЗУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ (НА ЭКРАНЕ КОМПЬЮТЕРА И В БУМАЖНОМ ВИДЕ)
ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Проблемы контроля в исследованиях развития
Добавить комментарий