«КАРТИНА МИРА» КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Термин «картина мира» зародился в недрах естественнонаучных дисциплин. В 1950-е годы антрополог Р. Редфилд ввел термин «картина мира» (world-view) в научный оборот, определив ее как характерное для того или иного народа видение мироздания, представления членов общества о самих себе и о своих дей-ствиях, своей активности в мире. Сегодня это понятие стало неотъемлемой частью исследований гумани-тарного профиля. Картина мира изучается в рамках философии, социологии, лингвистики, психологии, эт-нологии. Наиболее обобщенную трактовку картины мира как «совокупности знаний о мире» дает филосо-фия (Философский энциклопедический словарь, 2001). Каждая дисциплина имеет «свои», специфические, параметры определения картины мира, но точкой соприкосновения всех дисциплин является признание важнейшей роли картины мира в регуляции жизнедеятельности человека и общества. В научной литературе встречается большое разнообразие типов картины мира: научная, наивная, художественная, кон-цептуальная, языковая, причинно-механистическая, физическая, чувственно-пространственная, биологическая, духовно-культурная, этническая, метафизическая, философская и др. Как можно заметить, выделенные типы картины мира, имея разные основания, в какой-то мере пересекаются и взаимодополняют друг друга. Немало аналогов самого понятия «картина мира» встречается в научной литературе различной направленности: «модель универсума», «образ мира», «модель мира», «схема реальности».

В психологии разные научные школы и направления использовали различные термины для обозначения обобщенного представления человека об окружающем мире, о себе и своем месте в нем, о взаимоотношени-ях с другими людьми и с действительностью в целом. Среди них— «схема сознания» (Ж. Пиаже), «субъек-тивная картина мира» (Дж. Брунер), «семантическое пространство» (Ч. Осгуд), «система личных конструк-тов» (Дж. Келли), «образ мира» (А. Н. Леонтьев), «внутренний мир человека» (Б. Г. Ананьев), «структура субъективного опыта» (Е.

Ю. Артемьева). Авторов вышеперечисленных понятий объединяет стремление охарактеризовать ту область психического, которая отвечает за организацию опыта взаимодействия человека с окружающей действительностью, является фундаментальной опорой существования человека в качестве сознательного существа, помогает ему предсказывать и контролировать события, свое поведение и взаимоотношения с другими людьми.

В отечественную психологию понятие «образ мира» ввел А. Н. Леонтьев для решения проблемы обоб-щения огромного эмпирического материала, накопленного при исследованиях восприятия человека. Выхо-дило, что «в психологии проблема восприятия должна ставиться как проблема построения в сознании инди-вида многомерного образа мира, образа реальности» (Леонтьев А.Н., 1975). Возможность создания такого сложного образования виделась в результате освоения индивидуумом предметной деятельности, в ходе ко-торой усваивались общественно выработанные значения. Так, образ мира явился категорией для описания системы значений человека, отражающей единство индивидуального и социального опыта.

В дальнейших разработках (С. Д. Смирнова, В. В. Петухова и др.) образ мира был расширен до инте-грального, синтетического образования всей познавательной сферы личности. Картина мира рассматрива-лась в качестве исходного пункта и в то же время результата познавательного процесса. Отличительными характеристиками данной категории полагались изначальная целостность и активность по отношению к любому частному акту познания.

В настоящее время набирает обороты исследование структур картины мира (систем значений и смыс-лов), которое активно осуществляется в рамках психосемантического подхода (В. Ф. Петренко, А. Г. Шме-лев) и психологии субъективной семантики (Е. Ю. Артемьева, Ю. К. Стрелков, В. П. Серкин). Подводя итог, можно сказать, что термин «картина мира» прочно укоренился в понятийном аппарате психологии, став одной из основополагающих ее категорий.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Балин В.Д., Коваль В.М. О соотношении категорий «сознание» и «картина мира»
КАРТИНА МИРА КАК ФОРМА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ НОВОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Левенец А.Е. Мотив как информационный параметр исследования внутри-личностной картины мира
КАРТИНА МИРА
КАРТИНА МИРА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
социокультурные основания глобализации картины мира
ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА УЧАЩИХСЯ В СИТУАЦИИ БИЛИНГВИЗМА
Салтыкова О.В. Отражение национального менталитета в картине мира человека
САЛТЫКОВА О.В. ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА В КАРТИНЕ МИРА ЧЕЛОВЕКА
Олехнович М.О. Гипотеза в процессе построения картины мира
Скрицкая Н. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАРТИНЫ МИРА У ДЕТЕЙ (НА ОПЫТЕ АНАЛИЗА СКАЗОК)
Добавить комментарий