Климовская Ольга Юрьевна ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛЖИ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Феномен лжи по-прежнему лежит в фокусе интересов наук о человеке. Одним из наиболее популярных направлений исследования лжи является психологическое исследование. Исследования лжи в рамках психологии позволяют на экспериментальном материале рассмотреть ложь в контексте человеческой психики, в частности в межличностном общении, в поведении, в индивидуальном сознании, изучить эмоциональные, мотивационные, когнитивные и другие аспекты лжи.

Наиболее распространенным определением лжи, используемым в психологических исследованиях, является следующее: ложь — это информация, которую считает ложной сам говорящий, произнесенная с намерением обмануть, ввести в заблуждение собеседника.

Как видим, само определение лжи предполагает межличностный характер явления, наличие по крайней мере двух субъектов — лжеца и «реципиента лжи». Казалось бы, сама логика такого явления, как ложь, подсказывает анализировать его именно в рамках социальной психологии. Однако большинство как отечественных, так и зарубежных исследований лжи находится в русле «монологического» подхода, более характерного для общей психологии. В рамках этого подхода изучается отдельно либо сам лжец, либо тот, кто воспринимает ложь.

В «монологических» исследованиях изучаются этапы деятельности лжеца (Красников М.А., Общественные науки и современность, 1999, № 2, с. 176-185), его мотивы, эмоции, поведенческие проявления (Экман П.

Психология лжи. СПб.: Питер, 2000, 272 с), отношение к собственной лжи (Знаков В.В., Вопросы психологии, 1999, № 6, с 59-70) и др.

С другой стороны, «монологические» исследования изучают восприятие лжи сторонними наблюдателями (Симоненко С.И. Вопросы психологии, 1998, №3, с 78-84) и деятельность верификаторов (lie catchers — буквально «ловцы лжи»).

Менее изученным в рамках монологического подхода остается реципиент лжи. В частности, механизмы принятия решения об истинности утверждений собеседника, роль и механизмы психологической защиты в этом процессе ждут своих исследователей.

Однако в рамках монологического подхода возможны и социально- психологические исследования, учитывающие социальный контекст поведения исследуемого субъекта — как лжеца, так и реципиента лжи.

Подобные попытки были сделаны в исследованиях российского ученого В.В. Знакова (Знаков В.В., Психологический журнал, 1994, т. 15 № 6, с 51-60).

Однако влияние межличностной ситуации, идентификации с группой и статуса в ней на процессы продуцирования и восприятия лжи практически не исследовано. И это является одним из перспективных направлений социально-психологического исследования лжи.

Достаточно много социально-психологических исследований в рамках монологического подхода посвящено и микроструктурным компонентам общения лжеца, являющимся своеобразными маркерами лжи. Здесь более исследованными являются невербальные компоненты, которым посвящено огромное количество в первую очередь американских исследований (Eckman P, Freisen W.V., Scherer K.R. etc.). Отечественные и зарубежные исследования влияния лжи на вербальные аспекты общения осуществляются в основном в рамках в рамках общей психологии и даже лингвистики (Морозова Е.И. Ложь как дискурсивное образование: лингвокогнитивный аспект. Харьков: Экограф, 2005. — 300с.).

К сожалению, в отечественной социальной психологии очень мало исследований лжи осуществляется в рамках диалогического и группового подхода. Существуют считанные исследования, изучающие влияние лжи на процесс общения в диаде и его динамику (Красников М.А., Общественные науки и современность, 1999, №2, с 176-185), практически отсутствуют исследования восприятия лжи группами, исследования влияния лжи на динамику внутригрупповых процессов.

Таким образом, исследования лжи в рамках социальной психологии в значительной мере представляют собой лакуну, заполнить которую надлежит в ближайшем будущем.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Вихрева Светлана Юрьевна Ершова Наталья Генриховна Кособудская Ольга Андреевна О ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ В ВУЗЕ ФК
9.2. Результаты исследования тендерных особенностей личностной беспомощности в рамках социально-психологического подхода
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ СПОРТА В РАМКАХ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
Щербакова Ольга Владимировна Бойкова Ирина Юрьевна Каменских Анна Алекксеевна СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ПОНЯТИЙ
И. А. Мейжис ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Орлова Е.А., Чемоданова Д.И., Колесник Н.Т. Cпециальная психология в социальном университете: проблемы и перспективы развития
УДК 159.9.В.А. МАЗИЛОВ НЕРАЗРЕШЕННЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ
Богова Юлия Валерьевна Гончар Ольга Владимировна Серова Ольга Александровна Кислицына Ольга Владимировна НЕРОЖДЕННЫЕ ДЕТИ: ТАКТИКИ САМООБВИНЕНИЯ И САМООПРАВДАНИЯ МАТЕРЕЙ.
ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ФАКТОРОВ ИНТЕЛЛЕКТА В РАМКАХ ТЕОРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Резванова Инна Юрьевна ДИАГНОСТИКА УРОВНЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Матушанская Ася Григорьевна НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ В РАМКАХ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Самошкина И.С. исследованиЕ территориальной идентичности в социальной психологии
САМОШКИНА И.С. ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Кузьмина Ольга Александровна АГРЕССИВНОСТЬ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ
Екимова Ольга Александровна, Даниленко Ольга Ивановна ПРЕДПОЧТЕНИЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СУБЪЕКТАМИ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ (Симпозиум, посвященный 90-летию со дня рождения Е.С. Кузьмина, основоположника Санкт-Петербургской школы социальной психологии)
Баякина Ольга Анатольевна ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЛИЦ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ДЕНОМИНАЦИЮ
Скобелева Ю.А. НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК ПРАКТИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: КОРПОРАТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Добавить комментарий