КОМПРЕССИЯ (СЖАТИЕ) ОТВЕТА

С помощью двух 60-ваттных лампочек очень легко доказать, что двукратное увеличение интенсивности источника света не приводит к двукратному увеличению ощущения яркости. В любой комнате, в которой нет других источников света, включите одну лампочку. Вы получите сигнал, интенсивность которого соответствует 60 ваттам. Не глядя непосредственно на лампочку, оцените яркость. Затем включите вторую. При этом физическая интенсивность света удвоится и станет соответствовать 120 ваттам. Однако ваши собственные ощущения будут отнюдь не в два раза сильнее. Иными словами, комната не будет казаться в два раза более освещенной, хотя интенсивность света увеличилась именно в два раза. Это и есть компрессия (сжатие) ответа. На самом деле для двукратного увеличения яркости требуется восьмикратное увеличение интенсивности источника света. В отличие от яркости экспонента электрического шока, вызванного пропусканием тока через палец, равна примерно 3,5, и, как следует из рис. 2. 10, его степенная функция описывается выпуклой кривой. Понятно, что даже несильный элект рический ток при соприкосновении с кончиком пальца вызывает заметный сенсорный эффект (разумеется, он также может вызвать и боль). В данном случае мы наблюдаем экспансию сенсорного параметра. Увеличение в два раза силы тока, пропускаемого через кончик пальца, вызывает более значительное, нежели двукратное, увеличение ощущения (оно увеличивается более чем в 10 раз). Это явле* ние называется экспансией ответа.

Рис. 2.11. Степеннее функции, отложенные в логарифмических

Рис. 2.11. Степеннее функции, отложенные в логарифмических

координатах
Логарифм интенсивности стимула, условные единицы
Будучи представленными в логарифмических координатах, кривые рис. 2Л071рёвращаются в прямые линии. Угол наклона прямой равен экспоненте степеннбго уравнения, описывающего силу ощущения (психологическую величину) {ИСТОЧНИК. S. S. Stevens, Psyctiophystcs ofSensoryFunction, в кн.: W. A. Ro- senblith (ed.), Sensory Communication, 1961)
Вообще, и кривизна степеннбй функции, и характер зависимости увеличения сенсорного параметра от интенсивности стимула зависят от экспоненты.
Уравне* ние, экспонента которого близка к 1,00, описывается прямой линией. Если экспонента больше единицы, уравнение описывается выпуклой кривой, что соответствует экспансии ответа. Если экспонента меньше единицы, уравнение описывается вогнутой кривой, и наблюдается компрессия ответа. Однако удобство степенных функций заключается в том, что если на обеих координатных осях отложить логарифмы — на одной логарифм интенсивности сигнала, а на другой логарифм сенсорной, или психологической, величины (для этого обычно используется определенным образом разграфленная бумага) то появляются прямые линии, углы наклона которых (степень крутизны) равны экспонентам Ъ. Иными словами, если вмэсто значений интенсивности сигнала и величины, характеризующей ощущения, отложить на координатных осях их логарифмы, кривизна линий, описывающадуравнения, исчезает, а углы наклона прямых линий соответствуют значениям экспо нент в уравнении Стивенса. Именно поэтому, как следует из рис. 2.11, на котором кривые рис. 2.10 представлены в координатах log — log, различия в кривизне превращаются в разные углы наклона. В координатах log — log высокая экспонента ощущения, вызываемого электрическим током, дает угол наклона, превышающий 45°, экспонента яркости — острый угол, который менее 45°, а линейная функция для кажущейся длины прямой идет иод углом 45°, и ее наклон равен 1,00.
Степенной закон Стивенса доказал свою полезность для психологии, поскольку практически любой сенсорный параметр — в тех пределах, в которых наблюдатели могут надежно присвоить численные значения своим субъективным впечатлениям, или ощущениям, — может быть легко шкалирован. Число сторонников степенного закона, согласных с тем, что он является валидным отражением связи между субъективным опытом (ощущением) и физической интенсивностью, растет.
<< | >>
Источник: X. Р. Шиффман. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ 5-е издание. 2003

Еще по теме КОМПРЕССИЯ (СЖАТИЕ) ОТВЕТА:

  1. ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  2. 6.6.3. ПОЛУЧЕНИЕ ОТВЕТА
  3. Упражнение 1. «Ответы за другого»
  4. ВЫБОР ОТВЕТА
  5. ВЫБОР ОТВЕТА
  6. ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ИСКАЖЕНИЕ ОТВЕТА
  7. ФОРМА ОЦЕНКА СЛОВЕСНЫХ ОТВЕТОВ
  8. ОТВЕТЫ НА ЗАПРОСЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
  9. 10.1.6. АНАЛИЗ ОТВЕТА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
  10. Она не ответила.
  11. Вопрос без ответа
  12. Игра №5 — «Быстрые ответы»
  13. ВОПРОСЫ, ТРЕБУЮЩИЕ ОТВЕТА
  14. Доктор Пасик не ответила.