КОРОТКИЕ ЭССЕ

Покажите отличие «общих принципов» и «стандартов» этического кодекса АРА. Приведите примеры.

Опишите роль исследовательского совета и приведите две причины, по которым целесообразность его деятельности ставят под сомнение. Покажите отличие согласия, которые дают взрослые, от согласия детей и объясните, насколько оба понятия важны для исследований с участием детей. Перечислите наиболее важные части документа для получения осведомленного согласия, используемого при исследованиях с участием взрослых. Почему в психологических исследованиях иногда используют мистификацию? Как использование мистификации согласуется с идеей осведомленного согласия?

Опишите две главные цели дебрифинга.

1. 2.

7.

Какие этические принципы были нарушены в а) исследовании в Виллоу- бруке, б) исследовании в Таскиги и в) в проекте MK-ULTRA?

8. На примере исследования визуальной пропасти по Гибсон объясните, почему психологи иногда используют животных в качестве объектов исследования.

9. Приведите доводы за и против использования животных в психологических исследованиях.

10. Каковы главные особенности кодекса АРА для исследований с использованием животных?

11. Опишите способы, с помощью которых обычно раскрывается фальсификация данных.

12. На примере случая Берта покажите, почему фальсификация данных может быть не замечена. Каковы еще две причины, по которым такой тип мошенничества может остаться нераскрытым?

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКИЕ ЭССЕ
КОРОТКО ОБ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ.
Д.Н. Подвигина О СТРУКТУРЕ СУБЪЕКТИВНЫХ ШКАЛ ОЦЕНКИ КОРОТКИХ ИНТЕРВАЛОВ ВРЕМЕНИ
Луукконен Е.В., Стихина Н.Я., Алексанян З.А., Коротков А.Д. ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ СТИМУЛЯЦИИ НА БОЛЬНЫХ С НЕВРОТИЧЕСКОЙ ДЕПРЕССИЕЙ
Приложение Пример отчета (эссе) студента первого курса о результатах обучения в первом семестре
Приложение Пример отчета (эссе) студента третьего курса «С какими результатами я подошел к "экватору"»
Приложение Пример отчета (эссе) студента дипломника «О моей готовности к реальной практической деятельности»
Практические задания
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
Елисеева А.В. Взаимосвязь психологических знаний и субъектных свойств школьников
Добавить комментарий