Критические размышления: мастерство и знание

Бедард и Чи (Bedard & Chi, 1993) утверждают, что «исследования (мастерства) показали, что обширные, организованные знания в определенной области — предпосылка мастерства». Что такое знание? Прежде, чем читать дальше, сформулируйте ваше собственное определение знания и свяжите его с мастерством.

Специалисты в области мастерства и знания полагают, что знание можно классифицировать в терминах его количества или структуры. Эксперты имеют большее количество специальных знаний, что очевидно (специалист в плотницком деле знает гораздо больше о своем ремесле, чем новичок). Однако более важно, как эксперты организовывают свои знания. Они организовывают знания так, чтобы сделать их более доступными, функциональными и эффективными. Использование мнемонических приемов может увеличить объем знаний человека (предпосылка для мастерства), но также важна организация знаний.

1 Ср. фразу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». — Примеч. ред.

и ассоциация помогали испытуемому вспомнить слово, но для настоящего обсуждения важно то, что в тех случаях, когда подсказки улучшали показатели воспроизведения, лучшим видом подсказки было предъявление первой буквы.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Критические размышления: внимание и память
Критические размышления: движения глаз и процессы в полушариях мозга
Ответ к врезке «Критические размышления: мышление, решение задач и фреймы»
Ответы к врезке «Критические размышления: насколько рациональны ваши решения?»
ЗНАНИЕ О МИРЕ И ЗНАНИЕ О СЕБЕ
МАСТЕРСТВО
Структура знания и мастерство
Теоретический анализ мастерства
ОПЫТ И МАСТЕРСТВО
УСТАНОВКА ИЛИ МАСТЕРСТВО?
Мастерство психотерапевтического воздействия
21.5. Учет этапа овладения профессиональным мастерством
III. Развитие в период адаптации и совершенствования мастерства
О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО КОРПУСА ФАКУЛЬТЕТОВ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ДЕКЛАРИРУЕМОЕ ЗНАНИЕ
ПРОЦЕДУРНОЕ ЗНАНИЕ
Добавить комментарий