ЛЕДОВАЯ Я.А. «НОТНЫЙ ВАРИАНТ»: НОВАЯ МОДИФИКАЦИЯ ТЕСТА СТРУППА

Разработанная около шестидесяти лет назад методика Дж.Струппа позволяла за не-сколько минут определить степень устойчивости личности к интерферирующему воздей-ствию противоречивых заданий, способность переключать внимание и адаптироваться. Необходимым и достаточным считалось умение различать цвета и бегло читать.

За прошедшие годы было изобретено немалое количество вариаций на тему перво-начального теста. Автором предложена следующая модификация. На первой карте, соот-ветствующей первой карте теста Струппа, где названия цветов напечатаны черным цве-том, изображены ноты. На второй карте два близко стоящих на нотном стане крестика служат аналогом цветовых пятен-крестиков в оригинальной методике. В третьей карте на месте, например, ноты ля было написано слово «до», а испытуемый должен, игнорируя слово, назвать ноту («ля»).

Идея нашего эксперимента состояла в проверке сходства эффектов, возникающих при тестировании с помощью классического варианта теста и посредством предложенной модификации. Эксперимент проводился индивидуально и проходил в два этапа: выполнение теста Струппа; выполнение его «музыкальной» модификации.

В эксперименте приняли участие 37 человек, знакомых с музыкальной грамотой. Корреляция величин интерференции, измеренных тестом Струппа и предложенной моди-фикацией, оказалась положительной, но невысокой (r=0,32). Интерференция возникала лишь при автоматическом и довольно быстром назывании нот. Это значит, что повыше-ние сложности основного задания приводит к уменьшению интерференции, что соответ-ствует большинству известных интерференционных феноменов [Аллахвердов В.М., 1993]. Предложенная модификация, тем самым, может быть отнесена к разряду интерференционных методик. Для испытуемых, хорошо владеющих нотной грамотой (14 человек), корреляция показателей интерференции составила r=0,68, что позволяет считать эту методику возможным аналогом теста Струппа.

Наблюдение за испытуемыми в ходе выполнении теста Струппа и его модификации обнаружило явления, которые можно связать с определенными типами темперамента. Ди-агностика темперамента осуществлялась с помощью самооценки и подкреплялась оцен-кой экспертов. Те, кого можно определить как сангвиников, выполняли задание заметно быстрее и качественнее остальных. «Флегматики» медленно и спокойно делали свое дело. Потенциальные «меланхолики», стараясь не ошибиться, затрачивали много времени, сил и были явно встревожены, встретившись с трудностями. «Холерики» больше ошибаются и заметно фрустрированы.

Планируется проведение объективных процедур и сопоставление их результатов с уже имеющимися для подтверждения связи темперамента и поведения испытуемых во время выполнения теста Струппа.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Остапук Ю.В., Суходольский Г.В. О модификации теста тревожности
Костандян М.Э., Ледовая Я.А. МЕТОДИКА «НЕОБЫЧНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ»: НЕОБЫЧНЫЕ ТРУДНОСТИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
РАЗРАБОТКА МОДИФИКАЦИИ
НОВАЯ РОЛЬ ОТЦА.
МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
ЭТО, БЕЗУСЛОВНО, НЕ "НОВАЯ ЭРА"*
Генетика сна: новая наука
ТОЛЕРАНТОЛОГИЯ КАК НОВАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
НОВАЯ КОНЦЕПЦИЯ РАСХОЖДЕНИЙ В ПЕРСПЕКТИВЕ НАБЛЮДЕНИЯ
МИР БЕЗ ТАКОВОСТИ. НОВАЯ ПАРАДИГМА
Ананьев В.А. ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ - НОВАЯ ОТРАСЛЬ ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЯ
МЕТОДИКИ МОДИФИКАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ
ИСТОРИЯ МОДИФИКАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ
МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
ОБУСЛОВЛИВАНИЕ И МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ В ЖИЗНИ.
2.2.6. МОДИФИКАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ (BEHAVIOR MODIFICATION)
Добавить комментарий