Лейбфрейд А.И. Идеальная и реальная семья в представлениях молодежи: поиск противоречий

Согласно имеющимся в психологии семейных отношений данным, среди факторов, обусловливающих супружеское согласие, особое место занимает соответствие семейных, жизненных, культурных, эстетических и моральных взглядов супругов. Каждый день партнеры сталкиваются с ситуациями, конструктивный выход из которых обеспечивается их умением находить точки соприкосновения в порой радикально различающихся системах представлений. В современных исследованиях, осуществляемых в рамках психологии семейных отношений, отмечается необходимость специальной подготовки молодежи к семейной жизни, вызванная большим количеством разводов в данной возрастной группе. Однако предварять такую работу должно изучение субъективных представлений молодых о семье, во многом обеспечивающих адекватность восприятия и поведения в реальной семейной ситуации.

При обращении к изучению представлений молодежи о семейной жизни первостепенным явилось выяснение существующих в психологической науке подходов к определению понятия «представление». По мнению С.Л.Рубинштейна, представление – это воспроизведенный образ предмета, основывающийся на нашем прошлом опыте. Д.А.Леонтьев предлагает анализ ценностных представлений как комплексного образования, объединяющего в себе несколько компонентов: ценностные ориентации, стереотипы и идеалы. Б.Г.Ананьев, говоря о роли ценностных представлений, отмечает, что оценочные суждения и представления являются эмпирически вырабатываемой «теорией» отношения к конкретному явлению. Следующий подход к изучению представлений связан с понятием «социальные представления». Социальные представления, по С.Московичи, – способ интерпретации и осмысления повседневной реальности, определенная форма социального познания, предполагающая когнитивную активность индивидов и групп.

В нашем исследовании представления рассматриваются как некая модель, понятийная система, на основе которой люди интерпретируют и прогнозируют свой жизненный опыт и соответственно осуществляют регуляцию поведения.

Предварительное эмпирическое исследование представлений молодежи о будущей семье, в котором мы опирались в большей степени на ценностный подход, выявило значимость семейной жизни для современного студенчества, что позволило нам перейти к более глубокому изучению системы представлений молодежи о семье.

Нередко причиной распада союзов становится несовпадение идеальных ожиданий молодых людей по поводу будущего супружества и реальной ситуации, складывающейся в семье, а также легкомысленное отношение к факту создания семьи, недостаточное знание особенностей партнера. Исходя из этого, проблема предстоящего исследования формулируется следующим образом: насколько представления о некой идеальной семье отличаются от представлений о семье реальной у студенческой молодежи. Цель нашего исследования – выявление противоречия между идеальным и реальным представлениями о семье. При этом «идеальная семья» понимается нами как некая нормативная модель семьи, которая принимается обществом, а «реальная» – как прогнозируемый образ своей будущей семьи, построенный с учетом оценки собственных возможностей, особенностей и объективных обстоятельств.

Для исследования планируется применение методики репертуарных решеток Дж.Келли, методики «РОП» А.Н.Волковой и восьмицветового теста М.Люшера с использованием специальных инструкций, составленных в соответствии с целью исследования. При построении решеток нами выбраны четыре сферы семейного влияния (по Навайтис Г.): быт, дети, интимность и семейное общение. Для оценки мы предлагаем респондентам следующие элементы: семья типичная современная, идеальная, осуждаемая обществом, счастливая, несчастная, родительская и моя будущая (желаемый и ожидаемый образ).

В результате исследования мы предполагаем получить обобщенную картину представлений о семье и сопоставить, насколько семья, которую молодежь хочет построить, отличается от семьи, которую она построить может (по собственной же оценке).

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Лейбфрейд А.И. ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МОЛОДЕЖИ О СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
ЛЕЙБФРЕЙД А.И. ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МОЛОДЕЖИ О СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
К.С. МОХНАЧЕВА ОМСК, ОМГУ ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИДЕАЛЬНОМ И РЕАЛЬНОМ ОБРАЗАХ ФИЗИЧЕСКОГО «Я»
Жданова С.Ю., Онянова Е.В. Особенности восприятия Я-реального и Я-идеального женщинами разного возраста
Смирнова ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ ОБ ИДЕАЛЬНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ
Максименко В.Ю. Представления об идеальном партнере у юношей и девушек
Н.В. АВДЕЕВА ОМСК, ОМГУ ИМ. Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО ИМИДЖ РЕАЛЬНОГО И ИДЕАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (НА ПРИМЕРЕ ОМГУ ИМ. Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО)
Кулинкович Т. О. ФАКТОРНАЯ СТРУКТУРА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИДЕАЛЬНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ
ШАЛАШОВА Е. О. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ МОЛОДЕЖИ
Кошкина Н.В., Москвичева Н.Л. ЦЕННОСТЬ СЕМЬИ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СОВРЕМЕННОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Е.Б. Березина ПРИЧИНЫ СОМАТИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ МОЛОДЕЖИ
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ О ПЕРСПЕКТИВЕ БУДУЩЕГО
Красилова Е.С., Прокофьева Ю.А. Гендерный анализ представлений молодежи о старости
КРАСИЛОВА Е.С., ПРОКОФЬЕВА Ю.А. ГЕНДЕРНЫЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МОЛОДЕЖИ О СТАРОСТИ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК ИНДИКАТОР ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МОЛОДЕЖИ О ТОЛЕРАНТНОСТИ
Управителев Филипп Александрович ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ О РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ
Минников Вадим Константинович ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНТИЦИПИРУЮЩИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПРОВИНЦИАЛЬНОЙ МОЛОДЕЖИ О ПОТРЕБНОМ БУДУЩЕМ
Поиск смысла и нравственный поиск
Противоречия
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ И КОНФЛИКТЫ
Добавить комментарий