Липницкий А. В КОНСТРУКТИВНАЯ ФУНКЦИЯ КОНФЛИКТА

Проблема конфликтов в современных условиях является актуальной и находится в центре внимания многих отечественных и зарубежных ученых, теоретиков и практиков , представителей различных научных школ и направлений. Все большее значение приобретают прикладные аспекты — теория и практика разрешения конфликтов. В рамках современной конфликтологии разработаны достаточно эффективные методы управления конфликтами. Например: — медиация. Подготовкой конфликтологов (медиаторов) в нашей стране и за рубежом занимаются престижные учебные заведения, созданы специальные центры по разрешению конфликтов. При этом многие исследователи рассматривают конфликт как явление отрицательное, разрушительное, которое следует избегать, профилактировать и устранять в интересах сохранения целостности, стабильности и устойчивости.

Конфликты действительно обладают большой мощностью, динамикой всего процесса и достигаемых результатов, разрушают привычный ход событий. Вместе с тем, и этому следует отдать должное, — многие исследователи отмечают, что конфликт является источником развития, кроме отрицательной несет в себе и позитивную функцию. А дальше… — разрабатываются и предлагаются технологии разрешения конфликтов, профилактические меры и фактически — устранение конфликтов из жизни… !. Таким образом конфликт, с его мощным энергетическим потенциалом, неожиданно просачивается сквозь раскинутые исследователями сети, ускользает из поля зрения, а то и вовсе исчезает за обилием семантически рядоположенных феноменов.

Подчеркнем, конфликт — факт экзистенциальный.

Центральной идеей проводимого в течении ряда лет исследования является разработка концепции конструктивной, развивающей, в самом широком смысле — педагогической функции конфликта, вытекающей из представления о конфликте, как объективном факторе развития личности, продуктивных межличностных отношений, институционального и межинституционального взаимодействия. Это подтверждается исследованиями ленинградской школы. Так, например, показано: 1/3 руководителей и управленцев заявили, что конфликты помогают в решениии конкретных производственных проблем, 1\3 из их же числа утверждали, что конфликты способствуют поддержанию хорошей атмосферы в коллективе.

Следует особо отметить, что конструктивной, развивающей функцией конфликта возможно управлять. Это достигается на основе интегративного подхода, учитывающего многоуровневую модель развития личности и группы в конфликте, динамику конфликта, психотехнические подходы к конфликтному социальному взаимодействию. Управление развитием личности, группы, институционального объединения в конфликте, осуществляется также с учетом системной детерминации конфликта, использования приемов и методов на основе специально разработанных программ.

Исследование конструктивной функции конфликта является важным направлением современной научной теории и практики.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
7.2 КОНСТРУКТИВНЫЕ И ДЕСТРУКТИВНЫЕ КОНФЛИКТЫ
11. Самооценка конструктивного поведения в конфликте
КОНСТРУКТИВНОЕ ИЛИ ДЕСТРУКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ КОНФЛИКТОВ: ФАКТОРЫ ИХ «УПРАВЛЯЕМОСТИ»
Севостьянов Ю.О. Развитие компетентности конструктивного разрешения конфликтов у подростков
ЧАСТЬ IV ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ЭФФЕКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТАХ И ИХ КОНСТРУКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТАХ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
ПОЗИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ КОНФЛИКТОВ
КОНФЛИКТНЫЙ ФУНКЦИОНАЛИЗМ: ПОЗИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ КОНФЛИКТОВ
Л. КОЗЕР: ПОЗИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ ВНУТРИГРУППОВЫХ КОНФЛИКТОВ
Конструктивная и деструктивная вина
БЕЛИК И.А. КОНСТРУКТИВНАЯ И ДЕСТРУКТИВНАЯ ВИНА
ПРИЕМЫ КОНСТРУКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Добавить комментарий