Мамайчук И.И. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЖЕРТВ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ

Среди неразработанных проблем психологического исследования несовершеннолетних жертв сексуального насилия можно выделить следующие:Наличие противоречивых данных при анализе факторов детерминирующих виктимное поведение детей и подростков.

2. Не изученность проблемы генезиса виктимного поведения.

3. Не представлены психологические механизмы виктимизации в зависимости от особенностей криминальной ситуации и поведения преступника и др.

При экспертно-психологическоом анализе виктимного поведения необходимо учитывать сложную систему взаимодействия трех основных блоков: жертва — ситуация — преступник.

Многофакторность феномена внутренней картины виктимного поведения в процессе экспертного анализа требует выделения следующих этапов его изучения. На первом этапе изучаются психологические особенности виктимного потенциала личности жертвы сексуального преступления, исследуются энергетические, личностные, когнитивные и эмоционально-регуляторные характеристики. Второй этап направлен на соотношение выявленных особенностей со спецификой поведения жертвы в изучаемой ситуации, третий — на соотношение полученных данных с особенностями личности подозреваемого.

Экспертно-психологическое исследование 85 несовершеннолетних жертв сексуальных преступлений в возрасте от 10 до 18 лет показало, что у 53 (62,3%) жертв сексуальных преступлений наблюдалось случайное виктимное поведение. Это проявлялось в пассивно-подчиняемом и в пассивно-оборонительном типах поведения. Подавляющее большинство — это девочки и три мальчика в возрасте от 10 до 14 лет. У всех обследуемых с пассивно-подчиняемым поведением наблюдались выраженные нарушения психической адаптации. У жертв с пассивно- оборонительным типом поведения, т.е. некоторые попытки противостоять насильнику (убежать, отвлечь и проч.), также наблюдался сниженный уровень психической адаптации, но более высокий уровень сексуальной просвещенности (когнитивный блок).

У 24 жертв (28,2%) выявлено стойкое виктимное поведение, которое проявлялось в различных взаимодействиях жертвы с преступником, например, в совместном распитии спиртного, в заигрывании с ним, в речевом общении и проч.

Подавляющее большинство — девочки второй возрастной группы (с 14 до 18 лет), причем три их них были жертвами повторного изнасилования. Анализ показал, что в структуре личности у них наблюдались такие базальные характеристики личности, как повышенная внушаемость, конформность. Их поведение в период деликта отличалось выраженной противоречивостью. Например, на фоне пассивно-подчиняемого поведения наблюдались агрессивные и аффективные поступки, они могли выпивать, курить вместе с насильником, нецензурно выражаться, нередко проявляли сексуальный интерес. Жертвы этой группы чаще подвергались групповому изнасилованию, причем 33,3% были раньше знакомы с насильником или его друзьями.

Злостное (или провоцирующее) виктимное поведение наблюдалось у восьми (9,4%) обследуемых девушек второй возрастной группы. Причем у двоих из них субъектами их провокаций были сожители матери, у остальных знакомые юноши. В структуре личности этих девушек четко прослеживались такие особенности, как активность, самостоятельность, высокая самооценка. У большинства наблюдался неоднократный опыт сексуального общения.

На третьем этапе исследования необходим анализ личности насильника, особенно когда наблюдается устойчивое и провоцирующее поведение жертвы. Исследования 32 насильников в возрасте от 17 до 52 лет показали, что у 14 (47,3%) наблюдалось неполное осознание своих действий. Особое значение имеет анализ гармоничности личностной структуры подозреваемого, уровня самооценки, исследование особенностей волевой регуляции поведения, а также анализ уровня сексуальной просвещенности и морально-этических установок.

Широта и многоплановость задач, стоящих перед психологом, требует не одномоментного исследования личности с помощью только психологических тестов, а изучения процесса ее развития и многообразия проявления в разных условиях. Данные биографического анализа необходимо сопоставлять с выявленными в экспертизе индивидуально-психологическими особенностями личности жертвы и подозреваемого насильника.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Голобородько Е.Н., Кондрашова Э.В., Хахина И.Г. ПРОФИЛАКТИКА ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Кутеева Е.Н. ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЖЕРТВАМ НАСИЛИЯ
Ф.С. Сафуанов СУДЕБНЫЕ ЭКСПЕРТИЗЫ С УЧАСТИЕМ ПСИХОЛОГА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Н.Е. Лысенко ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОВЕДЕНИЮ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Невярович Н.Е., Михайлова Н. Ф. ПРОСТИТУЦИЯ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ОСТРЫХ И ДОЛГОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ
СТАВ ЖЕРТВОЙ НАСИЛИЯ
Гулидова Т.В., Горбатов С.В. МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕСТРУКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ СЕКСУАЛЬНЫЕ НАСИЛЬНИКИ (ADOLESCENT SEX OFFENDERS)
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ИСКУССТВА
Н.В. Солнцева СПЕЦИФИКА РАЗНЫХ ФОРМ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ
ИСТОРИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ИССЛЕДОВАНИЮ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ БОЛЕЗНИ
УТКИНА А.А ПРОБЛЕМА СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ В ФРГ
Бычкова Е.Э. ВЛИЯНИЕ ОПЫТА НА ЗНАНИЕПРОБЛЕМЫ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ
Мамайчук И.И., Соловьева Е.Ю. МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ
В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ ОСТРО СТОИТ ПРОБЛЕМА ВЫРАБОТКИ ЕДИНЫХ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ
Сборник научных статей. ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, 2012
Масленников Дмитрий Владимирович ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА СУДЕБНЫХ ПРИСТАВОВ
1.2.1 Первые методические подходы
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В РЕШЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ ПРОБЛЕМ ОБЩЕСТВА (АЛКОГОЛИЗМ, НАРКОМАНИЯ, ВИЧ / СПИД, ДОМАШНЕЕ И СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ, ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ И ДР.)
Методические подходы к изучению ценностной конгруэнтности.
Добавить комментарий