М.А. Манойлова СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

Молодежь является самой уязвимой частью населения, полностью зависящей от мира взрослых, и при этом молодые люди, как и взрослые, часто оказываются в тяжелых жизненных ситуациях, которые могут спровоцировать деструктивные стратегии поведения и, как следствие, формирование зависимого поведения. По результатам эмпирического исследования, проведенного в г. Пскове с учащейся молодежью (160 респ.), установлено, что на их образ жизни влияют следующие социальные недуги: алкоголизм и курение, наркомания, проституция и преступность. Становится актуальным исследование взаимосвязей стратегий поведения и психологической устойчивости личности к негативным социальным влияниям.

Цель данного исследования — выявление взаимосвязей стратегий поведения и индивидуальной активности, включающей формально- динамические свойства индивидуальности и личностно-стилевые ха-

рактеристики, выражающиеся в стиле саморегуляции, и различных форм индивидуальной устойчивости, проявляющихся в эмоциональной устойчивости и устойчивости состояний «Я». Для измерения данных параметров использовался следующий диагностический инструментарий: авторская коллективная (кафедральная) анкета «Отношение молодежи к социальному окружению», опросники FPI (форма В), ОФДСИ В.М. Русалова и УСК.

По результатам эмпирического исследования можно сделать следующие выводы.

1. Результаты корреляционного анализа стратегий поведения и личностных характеристик позволяют сделать вывод, что чем выше проявление устойчивости у молодежи как личностной характеристики, тем чаще будут использоваться активные, конструктивные стратегии поведения в сложных жизненных ситуациях при оказании негативного социального воздействия, и наоборот, чем ниже проявляется индивидуальная устойчивость личности, тем выше склонность молодежи к выбору непродуктивных, пассивных стратегий поведения.

2. Исследование показало, что чем выше проявление эмоциональной чувствительности, тем чаще молодежь выбирает следующие стратегии поведения: критика и самообвинение, избегание общения, обращение за помощью к компетентным взрослым, желание «разрядиться», беспокойство о настоящем и тревога о будущем, надежда на чудо, обращение к Богу. Значимых отрицательных связей со стратегиями поведения не выявлено.

Можно констатировать, что в результате высокой эмоциональной чувствительности молодежь будет выбирать неконструктивное, пассивное копинг-поведение. По результатам корреляционного анализа взаимосвязей стратегий поведения и индивидуально-психологических особенностей личности можно констатировать, что чем выше проявление активности молодыми людьми, тем чаще будут использоваться продуктивные стратегии поведения в сложных жизненных ситуациях при оказании негативного социального воздействия, и наоборот, чем ниже активность личности, тем больше проявления склонности молодежи к выбору неконструктивных, пассивных стратегий поведения.

3. Психологический анализ взаимосвязей стратегий поведения с индивидуальной устойчивостью и активностью личности позволяет констатировать то, что совладающее поведение реализуется через выбор стратегий поведения, позволяющих справиться с жизненными трудностями, овладение своими эмоциями, поиск социальной поддержки. Установлено, что индивидуально-личностные характеристики (устойчи-

вость и активность) предопределяют выбор стратегии поведения, т. е. то, как человек будет себя вести в трудной жизненной ситуации.

4. Устойчивость и активность тесно взаимосвязаны и влияют на выбор стратегии поведения. Индивидуально-личностная устойчивость проявляется в эмоциональной устойчивости, устойчивости состояний «Я» и интеллектуальном самоконтроле. Развитие устойчивости как личностной черты осуществляется через активность личности (интенсивность и объем взаимодействия человека со средой) и устойчивость отношений к значимым другим и социуму. Индивидуальная активность как форма взаимодействия подразумевает направленность на выбор совладающих стратегий поведения в трудной ситуации. Активность является показателем поиска, динамики, самодвижения и саморазвития личности. Устойчивость и активность являются показателями субъектности.

Исследование подтверждает важность разработки психологических программ (тренинги, спецкурсы), направленных на развитие психологической устойчивости и активности современной молодежи в формировании стратегий совладающего поведения, что будет являться профилактикой социально-значимых проблем современного общества.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Агалакова Анна Сергеевна ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАТЕГИЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ С КОПИНГ-СТРАТЕГИЯМИ И МЕХАНИЗМАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ
Богачев Н.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
БОГАЧЕВ Н.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
ДРОЗДОВ А.Ю. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ
Р. Лекавичене (R. Lekaviciene), Д. Антинене (D. Antiniene) СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ ЛИТВЫ
СТРАТЕГИИ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОКУРСНИКОВ В СИТУАЦИЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УГРОЗЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ КАК КОПИНГ-СТРАТЕГИИ У МОЛОДЕЖИ
А. Ш. Гусейнов ТОЛЕРАНТНОСТЬ И ПРОТЕСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ БУРЯТИИ
Пятых И.К. структура ценностных ориентаций у современной учащейся молодежи
ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ КАК ЦЕННОСТИ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ
ТИПОЛОГИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ О ПЕРСПЕКТИВЕ БУДУЩЕГО
Саморукова А.П. МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
ГЛАВА 1; Теоретическое обоснование проблемы конституциональной психотипологической и; личностной изменчивости, у молодежи в современной России.
Добавить комментарий