МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ И КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД

Начиная с 70-х годов XX века в психологии начинает разрабатываться ког-
нитивный подход, вносящий ограничения в содержание отражаемой ин-
формации. Согласно Икегами, «фундаментальное допущение когнитивной
психологии состоит в том, что воспринимающий активирует личностно
связанные структуры знания <...>, в терминах которой информация при-
нимается, кодируется и сохраняется» [Ikegami, 1986].

Когнитивисты впервые экплицитно указали на то, что знания, храня-
щиеся в памяти, влияют и на сам процесс когнитивной переработки. Та-
ким образом, предполагалось, что «вход» в систему переработки зависит не
только от стимуляции, но и от опыта (в широком смысле) отражающего
субъекта. Логическим следствием такого допущения стала констатация (как
теоретическая, так и экспериментальная) неизоморфности между парамет-
рами стимула и элементами субъективного образа.

С данной трактовкой переработки информации хорошо согласуется
понятие репрезентации, предлагаемое М. Айзенком. Согласно автору,
«репрезентация сводится к знаку или набору символов, которые «ре-пре-
зентируют» нам что-то» [Eysenk, Kean, 1997, р. 204]. Айзенк подразделя-
ет репрезентации на внешние (рисунки, карты, письменную речь и др.)
и внутренние. Внутренние (ментальные) репрезентации отражают толь-
ко некоторые аспекты среды. Фактически, при таком подходе содержа-
ние понятия репрезентация отождествляется с содержанием субъективно
отраженного.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД
МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
ГЛАВА МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ: ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЯ
К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ РЕПРЕЗЕНТАЦИЙ
МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ: PRO ET CONTRA
DIAEA 6. МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
Михеева М. А. ТРУДНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МЕНТАЛЬНОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ
АРХИТЕКТОНИКА МЕНТАЛЬНЫХ РЕПРЕЗЕНТАЦИЙ
Алексеева Екатерина Михайловна МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ
Свередюк Е.В. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СЧАСТЬЯ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ
Добавить комментарий