МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ УЗОСТИ — ШИРОТЫ СКАНИРОВАНИЯ

Методика оценки размера круга в условиях отвлекающих помех [Gardner et
al.,1959]. Испытуемый должен дать по возможности точную оценку разме-
ра каждого последовательно предъявляемого круга относительно заданно-
го круга-стандарта, игнорируя при этом мешающие ему цветные рисунки на
предъявляемых кругах. Показатель узости—широты сканирования: среднее
число ошибок (чем их больше, тем уже сканирование в том смысле, что ис-
пытуемый чрезмерно фиксирует свое внимание на цветовых помехах).

Методика сортировки эмоциогенного и нейтрального материала [там же]. Ис-
пытуемому предлагается рассортировать на группы картинки с сексуальным,
агрессивным и нейтральным содержанием. Показатель узости—широты ска-
нирования: количество картинок, отложенных в группу, названную индиф-
ферентной. Чем больше картинок оценено испытуемым в качестве индиф-
ферентных, тем в большей мере контролируемыми оказываются его эмоци-
ональные переживания и соответственно тем больше широта сканирования
сточки зрения фиксации множества объективных деталей ситуации.

За индивидуальными различиями в сканировании лежат два основных
фактора: во-первых, различия в состояниях внимания (т.е. различия в ко-
личестве информации, собираемой до высказывания суждения) и, во-вто-
рых, различия в способности подавлять импульсивную экспрессию [Gard-
ner, Long, 1962].

Полюс широкого сканирования положительно коррелирует с фактором
Кеттелла «хорошее моральное воспитание» и отрицательно — с фактором Ай-
зенка «импульсивность». К этому можно добавить, что узкие сканировщики
описывают себя как людей эмоциональных, легко включающихся в общение
с другими людьми. Широкие сканировщики показывают менее выраженную
интерференцию в методике Струпа, то есть лучше контролируют свои вер-
бальные реакции. Подобного рода факты позволили высказать предположе-
ние о том, что экстенсивность сканирования выступает в качестве проявле-
ния действия более общего механизма, а именно: способности тормозить,
сдерживать собственную импульсивную активность [Gardner, Long, 1962].

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
УЗОСТЬ - ШИРОТА СКАНИРОВАНИЯ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ УЗОСТИ - ШИРОТЫ КАТЕГОРИИ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ УЗОСТИ - ШИРОТЫ ДИАПАЗОНА ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ
УЗОСТЬ - ШИРОТА КАТЕГОРИИ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ (СГОРАНИЯ) МЕТОДИКА «ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ» В. В. БОЙКО
5.3. Методика диагностики рефлексивности (методика А.В. Карпова, В.В. Пономаревой)
МЕНТАЛЬНОЕ СКАНИРОВАНИЕ.
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ КОНКРЕТНОСТИ - АБСТРАКТНОСТИ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ЗАОСТРЕНИЯ — СГЛАЖИВАНИЯ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ РИГИДНОГО-ГИБКОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ПОЛЕЗАВИСИМОСТИ - ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТИ
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ ПО В. М. РУСАЛОВУ
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ИМПУЛЬСИВНОСТИ - РЕФЛЕКТИВНОСТИ
МЕТОДИКА «ДИАГНОСТИКА РИГИДНОСТИ» (Г. АЙЗЕНК)
М.С. Юркина МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К УНИВЕРСИТЕТУ
МЕТОДИКА «ШКАЛА ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ»
МЕТОДИКА «ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СОЦИАЛЬНОЙ ФРУСТРИРОВАННОСТИ»
Методика диагностики личности на мотивацию к успеху
Добавить комментарий