МЕТОДОЛОГИя ОЦЕНКИ ПОПУЛЯЦИОННОГО ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕС ОТЕНЦИАЛА

В последние годы появилось много работ, направленных на выявление тех характеристик различных сообществ людей (социумов), от которых зависит успешность их жизнедеятельности и прогрессивное развитие. Эти характеристики называют по-разному в зависимости от доминирующего аспекта исследования: «качество населения» (Н.М.Римашевская и др.), «менталитет народа» (К.А.Абульханова и др.), «общекультурные ценности» (S.H.Schwartz и др.). В них, безусловно, присутствует психологическая составляющая, но она специально, как самостоятельный компонент некоторого интегрального свойства социума, фактически, не изучалась.

В 1994 году мною (совместно с В.И.Медведевым) этот компонент был назван популяционным психофизиологическим потенциалом (ППП). Он представляет собой системное свойство социума, возникающее на базе агрегации психологических и психофизиологических свойств образующих его людей и определяющее возможность (при условии определенного уровня популяционного здоровья) осуществлять продуктивную жизнедеятельность.

Была разработана концепция ППП с содержательным раскрытием его личностной, интеллектуальной и адапационно-ресурсной составляющих. Сделан анализ некоторых исторических фактов, рассмотрены возможности формирования ППП в детском возрасте, показана роль ППП в предупреждении глобальной экологической катастрофы (совм. с А.В.Шабагой и Г.Б.Степановой, 1994-98). Однако эти исследования носили качественный характер, поскольку не удавалось найти количественные показатели ППП.

Конструктивной оказалась идея использовать подход, давно реализуемый в психологии труда и инженерной психологии, а именно – установление связей между свойствами людей, образующих некоторую профессиональную группу, и показателями успешности деятельности. Если расширить понимание «профессиональной группы» до социума, а понимание успешности деятельности до успешности его жизнедеятельности, то можно трансформировать названный подход (парадигму) профессионального психологического отбора в парадигму методологии ППП.

Были собраны и проанализированы данные обследований пятнадцати социопрофессиональных групп (полученных, в основном, с помощью методики 16 ФЛО Кеттелла).

Были проанализированы данные американских исследователей по связи личностных конструктов с показателями успешности трудовой деятельности. Целью анализа было выявление наиболее универсальных, общих для большинства групп качеств личности, связанных с успешностью деятельности. Именно эти качества можно считать характерными для продуктивной жизнедеятельности социума в целом. Самыми универсальными оказались энергичность, жизнерадостность, стремление к согласию и совместной деятельности, проницательность, стремление к достижениям, смелость, гибкость, самостоятельность, эмоциональная устойчивость.

В качестве меры ППП, в первом приближении, можно принять процент лиц в социуме, обладающих названными качествами. Однако для ППП имеет значение не только общее распределение в социуме людей разного психологического типа, но и характер их распределения по разным группам. Это следует как из теоретических соображений, так и из результатов нашего (совместно с Н.А. Полестровой, 1999) обследования с помощью теста Дженкинса двух отличающихся по успешности производственных коллективов. Оказалось, что трудности, связанные с экономическими реформами, эффективнее преодолевает тот коллектив, где среди руководящего состава (а не в коллективе в целом), преобладают активные, стремящиеся к успеху, люди.

Общий итог наших исследований заключается в следующем:

* существуют характерные для разных социопрофессиональных групп наборы доминирующих личностных качеств, что говорит о наличии относительно специфических групповых психофизиологических потенциалов;

* психофизиологический популяционный потенциал определяется как доминированием в социуме людей с определёнными чертами личности, так и организацией социума из психологически разных слоёв, групп населения;

* трансформация парадигмы профессионального психологического отбора в методологию оценки ППП открывает перспективу накопления эмпирических данных, позволяющих качественно и количественно оценивать популяционные психофизиологические потенциалы.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
5.5. ЭРГОНОМИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ В ОЦЕНКЕ РАБОЧЕЙ НАГРУЗКИ ЧЕЛОВЕКА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ СБОРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
14.3. ИЗМЕРЕНИЕ ПОПУЛЯЦИОННОГО ИНДЕКСА ЗДОРОВЬЯ
Теория и методология
МЕТОДОЛОГИЯ
КАЧЕСТВЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ В ПСИХОЛОГИИ
ТЕМА 2 . МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЬИ
4.1.4. О МЕТОДОЛОГИИ МОДЕЛИРОВАНИЯ
3.2.3. ДВЕ МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
МЕТОДОЛОГИЯ
1.1. МЕТОДОЛОГИЯ
Добавить комментарий