Э. Тульвинг и С. Шехтер опреде- лили «priming», или ранние когнитивные процессы, как «неосознаваемую форму человеческой памяти, которая имеет отношение к перцептивной идентификации слов и объектов» [Tulving, Schacter, 1990, с. 301]. Однако констатация этого факта еще не вскрывает механизмов, стояших за этим фе- номеном. В эксперименте Уолтса [Wolts, 1996] была предпринята попытка разделить перцептивную и семантическую преднастройку. Эффекты перцеп- тивной обработки (или физических характеристик стимулов) были миними- зированы (на этапе тестирования менялась модальность предъявления ма- териала). В качестве преднастройки предъявлялась задача семантического сравнения: испытуемые должны были решить, являются ли два слова сино- нимами или они не связаны друг с другом. Затем давался тест на узнавание. Если бы эффекты преднастройки были связаны только с фиксацией в се- мантической памяти, то синонимы должны были узнаваться лучше, по- скольку при их обработке приходилось бы обращаться дважды к одному и тому же значению. Результаты показали, что эффект синонимов оказался незначимым. Они узнавались столь же успешно, как и несвязные по смыс- лу слова. Был сделан вывод о том, что для последующего кодирования ва- жен был сам процесс сравнения стимулов, а не обращения к семантической памяти. Концептуальная преднастройка скорее включает в действие проце- дурные формы памяти, кодирующие процессы сравнения стимулов, чем от- крывает доступ к ее устойчивым формам на стимульные слова.
<< | >>
Источник: ДРУЖИНИН В.Н.. Когнитивная психология. 2002

Еще по теме А. МОДЕЛЬ РАННЕЙ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ.:

  1. МОДЕЛИ РАННЕЙ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ
  2. МОДЕЛЬ ПЕРЕХОДА К ГЛУБИННЫМ СЕМАНТИЧЕСКИМ УРОВНЯМ.
  3. 1.4.3. ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ В СИНТАКСИЧЕСКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ
  4. Модели памяти
  5. МОДЕЛИ ПАМЯТИ В КОГНИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
  6. 5.3.2 Системы памяти: модель 2000+
  7. 5.2.3 Эволюция модели рабочей памяти
  8. МОДЕЛИ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ Д.А. ОШАНИНА И В.П. ЗИНЧЕНКО.
  9. КОДЫ СЕНСОРНОЙ ПАМЯТИ И КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ.
  10. Семантическая организация
  11. ЭПИЗОДИЧЕСКАЯ И СЕМАНТИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
  12. Критическое мышление: степень семантического знания
  13. ПОНИМАНИЕ В РАМКАХ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА.
- Коррекционная психология - Медицинская психология - Общая психология, психология личности, история психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Психология развития, акмеология - Психология труда, инженерная психология, эргономика - Психофизиология - Социальная психология -
- Психология -