МОРАЛЬНОЕ ЧУВСТВО

Психоан. теория морали, мотивированной чувством вины, была предложена З. Фрейдом. Если говорить кратко, то Фрейд полагал, что дети переживают эдиповы чувства. Считается, что тревога, испытываемая детьми по поводу ожидаемого наказания, имеет следствием подавление эдиповых чувств и враждебных актов. Более важно, однако, что страх родительского возмездия вызывает интроекцию родительских правил и запретов: формируется сверх-Я, или совесть. Утверждается, что в последующих нравственных ситуациях дети испытывают угрызения совести или чувство вины, когда поддаются искушению нарушить эти интернализованные нормы и правила. Проведенный М. Хоффманом аналитический обзор исслед. показывает, что более интернализованная мораль, вероятно, развивается в тех случаях, когда дисциплинарные меры (особенно лишение любви) сочетаются с родительскими объяснениями вреда, причиняемого поведением ребенка др. людям, т. е. в случаях применения родителями индуктивных, учитывающих позицию другого, приемов воспитания. Такие индуктивные приемы могут содействовать М. р. через усиление склонности ребенка эмпатически переживать эмоциональное состояние другого.

См. также Алътруизм, Конформная личностъ, Преступностъ, Цевиантностъ

М. Ц. Берзонски

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МОРАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ И МОРАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
ПИАЖЕ О МОРАЛЬНОМ СОЗНАНИИ И МОРАЛЬНЫХ СУЖДЕНИЯХ
МОРАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (MORAL DEVELOPMENT)
МОРАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ И МОРАЛЬНОЕ СУЖДЕНИЕ
МОРАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ.
МОРАЛЬНЫЕ ДИЛЕММЫ
моральная сфера
«СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ И МОРАЛЬНОЕ СУЖДЕ-НИЕ»
МОРАЛЬНОЕ СУЖДЕНИЕ
4. Диагностика морального развития ребенка *
4. МОРАЛЬНОСТЬ ЦЕЛИ
моральная сфера
ТЕОРИЯ МОРАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КОЛЬБЕРГА
моральная сфера
МОРАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОГРАНИ-ЧЕНИЯ
СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ И МОРАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ
6.3. О МОРАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ПРОЯВЛЕНИЯ СИЛЫ ВОЛИ
Добавить комментарий