Новикова Н.Ю., Сошникова И. Г. организациЯ психологической службы в приюте «Федор» Г. Санкт-Петербург

Приют «Федор» является филиалом ГУ СРЦ для несовершеннолетних «Воспитательный дом». Здесь находятся иногородние дети и подростки в возрасте от 4 до 18 лет, поступающие по направлению социальных работников и из районных отделений милиции. В основном их задерживают за бродяжничество, попрошайниче-ство на железнодорожных вокзалах, в электропоездах, в метро, за проживание в подвалах, на чердаках и заброшенных домах. Некоторые приходят сюда сами из-за конфликтов в семье.

Кроме ребят из Ленинградской области в нашем приюте живут дети из Украины, Молдовы, Таджикистана, Узбекистана, Киргизии и других стран ближнего зару-бежья. 80 % несовершеннолетних воспитанников отправляются по месту своей регистрации в течение 1–3 дней с момента поступления. Дети находятся здесь не бо-лее 45 суток. Короткий период пребывания воспитанников, по-нашему мнению, делает невозможным процесс их полной социально-психологической реабилитации. В связи с этим основными задачами психологической службы нашего приюта являются: снижение эмоционального напряжения воспитанников; адаптация к услови-ям приюта. Реализация данных задач происходит во время индивидуальных и групповых занятий.

Групповые занятия включают в себя следующие направления:

1. Помощь воспитанникам справиться с переживаниями, которые препятствуют их нормальному эмоциональному самочувствию и общению со сверстниками и взрослыми.

2. Устранение искажений эмоционального реагирования и стереотипов поведения, реконструкция полноценных контактов воспитанников со сверстниками и взрослыми.

Специфика занятий заключается в том, что группа является открытой, разновозрастной и многонациональной.

Индивидуальные занятия включают в себя консультирование по проблемам, связанным с пережитыми конфликтами в семье, с последствиями физического и сек-суального насилия.

Из опыта работы с данным контингентом детей и подростков нами выявлено, что около 90% из них – никотинозависимые, причем курить начинают с 5–6 лет; около 60% – токсикоманы «со стажем», которые нуждаются в наркологической помощи.

К сожалению, количество беспризорных несовершеннолетних с каждым годом увеличивается. Большие города, такие как Москва и Санкт-Петербург, притягива-ют к себе детей и подростков из других регионов России и стран ближнего зарубежья. В связи с этим необходимо развитие адекватной системы социально-психологической помощи для данной категории несовершеннолетних.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
НОВИКОВА Н.Ю., СОШНИКОВА И. Г. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В ПРИЮТЕ «ФЕДОР» Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Серавин А.И. «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И МОСКВЫ
Н.А. Антонова, Р.Г. Дубровский УПОТРЕБЛЕНИЕ АЛКОГОЛЯ УЧАЩИМИСЯ В ВОЗРАСТЕ 15-16 ЛЕТ г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
В. В. Аверченко О ПОДГОТОВКЕ ПРИНИМАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ НА БАЗЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Гордиевская Ольга Вячеславовна ПЕРЕЖИВАНИЕ КРИЗИСА ИДЕНТИЧНОСТИ УЧАЩИМИСЯ ЧАСТНЫХ ШКОЛ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ШКОЛ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И РИМА)»
1.1. Положение о психологической службе предприятия (организации)
Вопрос 1. Психологическая служба организации: основные функции и направления работы
2.3. ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА: СТАТУС, ФУНКЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА 10. ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ И ДРУГИЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
К ХАРАКТЕРИСТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СОТРУДНИКОВ СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ УНИВЕРСИТЕТА
2. Психологическая служба
Лысенко Е.М., Новикова Н.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ
Добавить комментарий