Общие тенденции эволюции образа человека в отечественной психологии

Новый образ человека приходит в отечественную психологию. Он приобретает большую конкретность, освобождаясь от избыточной абстрактности; понимается более автономным и независимым от окружающего мира в отличие от прежних традиций тотальной сводимости его к родовой сущности человечества; представляется наделенным большими, чем прежде, по меньшей мере, потенциальными возможностями изменять и преобразовывать окружающий его мир. В конце концов налицо отчетливая тенденция рассматривать сущность и природу человека не сами по себе, а сквозь призму особенностей человеческого существования, взаимодействий человека с окружающим его миром. С изменением моделей человека меняются представления о характере его взаимодействий с миром.

Весьма существенно, что обозначенная выше тенденция пробивает себе путь не посредством голословных и звонких деклараций, а через трансформацию методологических основ психологии, эволюционные изменения устоявшихся теоретических подходов, введение новых понятий и конструктов, обрамленных в контуры новых концепций и теоретических моделей.

Так, получает свое дальнейшее развитие методологический принцип, согласно которому внешние причины действуют лишь опосредованно, через внутренние условия (С. Л. Рубинштейн, 1973). Подчеркивается «суверенность» и автономность психического, его «спонтанность», которая обнаруживает себя в процессах самодвижения, самореализации, саморазвития (И. А. Джидарьян, 1988; К. А. Абульханова-Славская, 1991). «Внутреннее» является уже не только «условием» действия «внешнего», но также может выступать в виде факторов, причин индивидуального поведения (В. М. Русалов, 1991).

Заметную эволюцию претерпевает общепсихологическая теория деятельности А. Н. Леонтьева. Ее предмет расширяется, в частности, благодаря включению в ее концептуальный аппарат понятий индивидуальности (А. Г. Асмолов, 1984, 1990; Д. А. Леонтьев, 1985), переживания, понимаемого как особой деятельности, в которой работа переживания есть нечто внутреннее и субъективное (Ф. Е. Василюк, 1984). В концепции персонализации ставится вопрос об инобытии индивида в других людях и вкладах, которые он в них осуществляет (А. В. и В. А. Петровские, 1982, В. А. Петровский, 1987, 1992).

Но и традиционные для общепсихологической теории деятельности концепты наполняются новым содержанием. Понятие мотивов предлагается рассматривать в единстве предметной и энергетической его сторон (В.

К. Вилюнас, 1983); обосновывается подход к сознанию, в котором его действенная, преобразующая роль по отношению к внешнему миру выдвигается на первый план (В. П. Зинченко, 1991); становление зрелой личности связывается с ее превращением из «элемента» социальной системы в субъект деятельности (А. Г. Асмолов, 1984, 1990), с приобретением ею как субъектом социальной деятельности автономности и овладением своим поведением, формированием системы внутренней регуляции деятельности (Д. А. Леонтьев, 1989а).

Новыми чертами модель человека в отечественной психологии наполняется, конечно, усилиями многих психологов. Причем, это движение явно выходит за рамки психологии только личности. Скажем, в области психофизиологии отмечается ряд новых тенденций, знаменующих собой явление неклассической парадигмы. Одним из таких принципиально новых течений является активизм, в соответствии с которым физиологические сдвиги интерпретируются как активно управляемые субъектом (Б. И. Кочубей, 1990). В педагогической и возрастной психологии субъективное начало в психическом развитии и деятельности человека, его внутренний мир рассматривается первоочередной теоретической проблемой (В. И. Слободчиков, 1986; В. З. Чудновский, 1988).

Становление новой модели человека приводит, в частности, к тому, что индивидуальность попадает в фокус проблем, имеющих общепсихологическое значение (И. С. Кон, 1978; А. Г. Асмолов, 1984, 1986, 1990; Д. А. Леонтьев, 1985; И. А. Джидарьян, 1988; М. С. Каган, А. М. Эткинд, 1989). Благодаря применению системного подхода существенно изменился образ индивидуальности в дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии (Б. Г. Ананьев, 1980; В. С. Мерлин, 1986; Э. А. Голубева, 1983; В. М. Русалов, 1979, 1988, 1989, 1991).

В теории интегральной индивидуальности, разработанной В.С. Мерлиным, индивидуальность в своем существовании оказывается лишенной жесткой детерминации как законами природы, так и законами социальной системы. Интегральная индивидуальность имеет свою собственную логику существования и развития. Она является саморегулирующейся и саморазвивающейся системой, состоящей из некоторого множества иерархических уровней, особым образом взаимосвязанных между собой. В моих представлениях о взаимодействиях индивидуальности с миром эта теория имеет основополагающее значение. Она будет подвергнута специальному анализу в следующем разделе.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Эволюция бихевиоризма и психоанализа рубежной психологии. Основные научные направления отечественной психологии человека» Основные формы объяснения психических механизмов целенаправленной активности человека.
ТЕНДЕНЦИИ МОРФО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Григорьева-Голубева В.А. ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОТНОШЕНИЙ «ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК»
4. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ОТВЕТ ЧЕЛОВЕКА НА ПЕРЕМЕНЫ: МИР, МЕНЯЮЩИЙ ЧЕЛОВЕКА, И ЧЕЛОВЕК, МЕНЯЮЩИЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ОБРАЗ МИРА
ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ РЕЧЕВОГО ВЫВОДА ИНФОРМАЦИИ
6. Общие тенденции в развитии представлений о труде
16.1. ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ ВОЗРАСТНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
ГЛАВА II ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ДИНАМИЧЕСКИХ ТЕНДЕНЦИЙ
10.3. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМАХ «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА», «ЧЕЛОВЕК-ЗНАК», «ЧЕЛОВЕК - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»
2.1.2 Инженерная психология и ее эволюция
§17. Человек и техника в отечественном воздухоплавании
Крылов ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В СТАНОВЛЕНИИ СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
ИССЛЕДОВАНИЕ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПСИХОЛОГОВ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИЙ МЕЖДУ ЧЕЛОВЕКОМ И АВ-ТОМАТИКОЙ: ИТОГИ И ТЕНДЕНЦИИ
ИЗ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
ТЕМА 3 . РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ ПОЛИТИКИ
Представление о личности в отечественной психологии
2.4. История отечественной психологии труда
2.4. Становление отечественной психологии
Добавить комментарий