ОПИСАНИЕ ЗАДАНИИ РАЗДЕЛА 1 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИЯ

Задания 1—Каждое из заданий представляет собой незаконченное предложение, в котором всегда недостает одного слова. Ниже приводится список из пяти слов, обозначенных буквами: а), б), в), г), д). Вам нужно выбрать из списка то слово, которое по Вашему мнению, лучше всего подходит для дополнения предложения. Помните: предложение должно быть дополнено таким образом, чтобы оно приобретало правильный смысл.

Образец 01. Кролик больше всего похож на… а) кошку, б) белку, в) зайца, г) лису, д) ежа.

Правильный ответ: на зайца. В листе ответов в разделе 1 з строке О! зачеркните букву <в». Это должно выглядеть так:

01. <ч, б, в, г. д.

Образец 02. Противоположностью надежды является… а) грусть, б) злость, в) нежность, г) уныние, д) отчаяние.

В листе ответов в строке 02 Вы должны зачеркнуть букву «д», так как словом «отчаяние» предложение будет дополнено правильно.

Список слов а), б), в) г), д). кроме слов, может содержать словосочетания и числа.

Отмечая ответ в листе ответов, помните, что нужно зачеркивать лишь одну букву, так как во всех заданиях возможно только одно решение. Если Вы ошиблись, перечеркните неправильно отмеченную букву крестиком (х), а нужную букву зачеркните одной чертой.

Ждите указаний продолжать работу! Не переворачивайте страницу без разрешения!

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА 7 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИИ
ОПИСАНИЕ ЗАДАНИИ РАЗДЕЛА 4 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИЙ
ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА 6 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИИ
ОПИСАНИЕ ЗАДАНИИ РАЗДЕЛА 3 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИИ
ОПИСАНИЕ ЗАДАНИИ РАЗДЕЛА 2 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИИ
ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА 8 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИЯ
ОПИСАНИЕ РАЗДЕЛА 5 И ОБРАЗЦЫ РЕШЕНИЯ
ДЕТАЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ.
2. Описание неопределенностей в теории принятия решений
4.8.2. РЕЕСТР ОПИСАНИЯ ЗАДАНИЙ
РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ ОПИСАНИЕМ И АНАЛИЗОМ ЗАДАНИЯ
2.2. ВЕРОЯТНОСТНО-СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПИСАНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЕЙ В ТЕОРИИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
4.9. ПРИМЕР ОПИСАНИЯ И АНАЛИЗА ЗАДАНИЙ
РАЗДЕЛ II. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ВНИМАНИЯ
РАЗДЕЛ III. ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ПСИХОЛОГИИ ВНИМАНИЯ
Каразаева А. Ю. Разумникова О. М. РАЗЛИЧИЯ В КОРКОВОЙ АКТИВНОСТИ У ЛЕВШЕЙ И ПРАВШЕЙ В ФОНЕ И ПРИ РЕШЕНИИ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
2. ГДЕ И КАК "ХРАНЯТСЯ" ВИРТУАЛЬНЫЕ ОБРАЗЦЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА С МИРОМ?
НОВИКОВА А.Т., ФИРУЛЕВА Е.В. РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОБРАЗЦАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
4.8.1. ОПИСАНИЕ И АНАЛИЗ СИСТЕМЫ
ОПИСАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ
Добавить комментарий