ГЛАВА 12. ОПИСАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

Множественный выбор:

1.1) (390) 2.3) (393) 3.1) (398) 4.3) (410) 5. 3) (409)

Упражнения: 12.1. Усовершенствование опросников.

1) Страдали ли Вы расстройством желудка в последнее время?

а) «Расстройство желудка» можно определить более точно, но основной проблемой является неточность словосочетания «последнее время». Что оно означает: последнюю неделю? месяц?

б) Сказав испытуемому, что «расстройство желудка» означает «тошноту, которая, по его мнению, должна вызвать рвоту, но не вызывает» Вы можете сформулировать вопрос следующим образом: «страдали ли Вы расстройством желудка в последнюю неделю? Если да, то как часто?»

3) Насколько молод, по Вашему мнению, средний курильщик?

а) Слова «насколько молод» могут привести к тому, что опрашиваемые укажут меньший возраст, а некоторые могут даже решить, что спрашивают о том, в каком возрасте люди начинают курить.

2 ) Подкрепление действует, но только если оно появляется при наличии определенного

2 ) Подкрепление действует, но только если оно появляется при наличии определенного

поведения.

3) Подкрепление действует вне зависимости от условий его появления.

б) Лучше спросить: «Каков, по Вашему мнению, средний возраст

б)	Лучше спросить: «Каков, по Вашему мнению, средний возраст

типичного курильщика?»

Глава 12. Описательные методы исследований 5 1 12.3. Выбор описательного метода.

1) Поскольку такие организации являются в основном частными, наблюдение участника исследования поможет больше узнать, чем естественное наблюдение, но войти в группу может быть непросто. Эффективными могут быть подробные интервью, проводимые в ходе качественного исследования.

3) Размер выборки слишком велик для проведения интервью, поэтому лучше использовать письменный или, возможно, телефонный опрос.

5) Это исследование конкретного примера, вероятно, включающее подробные интервью с пассажирами.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
УПРАЖНЕНИЕ 12.3. ВЫБОР ОПИСАТЕЛЬНОГО МЕТОДА
ГЛАВА АНАЛИТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФУНКЦИЙ
ГЛАВА ПЕРВАЯ ПРОБЛЕМА И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 2. Материалы и методы экспериментально-психологического исследования студентов в процессе субъект-объектного взаимодейс
МЕТОД «СРЕЗОВ» И МЕТОД ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИИ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯ
КАЧЕСТВЕННЫЙ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН.
ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН.
ОПИСАТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (DESCRIPTIVE PSYCHOLOGY)
4.8.3. СБОР ОПИСАТЕЛЬНЫХ ДАННЫХ
ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА
Методы исследования
Упражнение 4.4. Описательная статистика
Методы исследования.
Глава 4. МЕТОДЫ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ
Глава 3. ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
Глава МЕТОДЫ ГРУППОВОГО УЧАСТИЯ
КОРРЕЛЯЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ОПИСАТЕЛЬНОГО ПОДХОДА
Глава 4. Методы изучения трудовой деятельности
Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы
Добавить комментарий