Основные положения теорий учения и обучения

Исторически были созданы раздельные теории учения и теории профессиональной деятельности учителя. Таким образом, принято различать:

— учение — усилия индивидов (учеников), усваивающих тот или иной материал;

— обучение — участие других людей (учителей) в организации процесса учения.

В отечественной психологии существует несколько психологических теорий обучения, разработанных ведущими психологами середины XX в.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Основные этапы развития учения о людях с ограниченными возможностями
9.2 КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ SDT
ГЕНЕТИКА: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Основные положения теории Пиаже
Основные положения теории сознания
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ПИАЖЕ
Основные положения, выносимые на защиту:
5.3. Основные положения концепции личностной беспомощности
Добавить комментарий