ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ПРИ ТРЕВОЖНО-ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЯХ

Проблеме регуляции эмоциональных процессов посвящено много исследований в области психологии, но лишь немногие ученые занимаются изучением способности человека произвольно регулировать негатив-ные эмоциональные реакции. Между тем данная проблема имеет большое практическое значение для реше-ния задач диагностики, прогноза и психологической коррекции лиц, страдающих аффективными расстрой-ствами.

В соответствии с системным подходом, который мы развиваем, способность к эмоциональной регуляции представляется нам неоднородным феноменом. По нашему мнению, она включает в себя несколько различ-ных компонентов. В структуре способности к эмоциональной регуляции можно выделить когнитивные, фи-зиологические и поведенческие компоненты. Описанный выше взгляд на способность к эмоциональной ре-гуляции позволил выдвинуть предположение о том, что можно экспериментально-психологически исследо-вать когнитивный, физиологический и поведенческий компоненты эмоциональной регуляции, а также про-следить влияние нарушений познавательной и эмоциональной сферы на эти компоненты у пациентов с тре-вожно-депрессивным состоянием.

Исследование проводилось на базе Городской психиатрической больницы № 6; 1, 3, 5 и 6 отделений. Ос-новными критериями вхождения пациентов в экспериментальную группу являлись: наличие на момент ис-следования выраженного тревожно-депрессивного состояния, относительная личностная и интеллектуаль-ная сохранность пациентов, отсутствие психотических расстройств на момент исследования, ограничение по возрасту от 21 до 62 лет.

Установлено, что у пациентов с тревожно-депрессивным состоянием наблюдаются нарушения когнитив-ных компонентов эмоциональной регуляции, проявляющиеся в склонности фиксировать внимание на стрессогенных стимулах и трудностях отвлечения от них. Также установлено, что у пациентов с тревожно-депрессивным состоянием наблюдаются нарушения физиологических компонентов эмоциональной регуляции, проявляющиеся в сниженной способности регулировать вегетативные реакции. Было установлено, что у пациентов с тревожно-депрессивным состоянием наблюдаются нарушения поведенческих компонентов эмоциональной регуляции, проявляющиеся в снижении числа конструктивных реакций, направленных на разрешение проблемной ситуации. Установлены тесные взаимосвязи между когнитивными, физиологическими и поведенческими компонентами эмоциональной регуляции.

Полученные результаты позволяют обосновать систему психокоррекционных мероприятий, направлен-ных на избирательное воздействие на когнитивные, физиологические и поведенческие компоненты в струк-туре нарушений эмоциональной регуляции у пациентов с аффективными расстройствами.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Пикалова Ю. В. ОСОБЕННОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ ПРИ СОСТОЯНИИ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ
Хожаинова Ю.В. К ВОПРОСУ О ФЕНОМЕНЕ ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВ
Трудовая терапия при депрессивных состояниях
Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний
19.2. Регуляция эмоциональных состояний
ПАВЛОВСКАЯ О.Н. РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ
Медведев Н. Н. ТРЕВОЖНО-ДЕПРЕССИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ У НЕВРОТИЧЕСКИХ ЛИЧНОСТЕЙ
М.С. Ковязина ОЦЕНКА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ПРИ НАРУШЕНИЯХ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ИЗМЕНЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПРИ НЕОСОЗНАВАЕМО РИЯТИИ ЗРИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ
МЕТОДИКА «ШКАЛА ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ»
МЕТОДИКА ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ
Чадаева М.В. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ
Казакова И.А. КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВАХ
ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ МОЗГА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОМ РЕЖИМЕ
Т.Н. Кондюхова ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПАЦИЕНТОВ ПРИ АЛКОГОЛИЗМЕ
Малевич Валентина Михайловна Рискина Алла Михайловна ДИНАМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ПРИ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ГБ.
Никифорова В.М. Особенности эмоциональных состояний детей со сложным дефектом
Добавить комментарий