ОСТРОТА ЗРЕНИЯ

Острота зрения является одним из наиболее важных критериев развития зрения младенцев. Это динамичная, находящаяся в постоянном развитии, совершенствующаяся способность. Для оценки остроты зрения младенцев использовались различные электрофизиологические и поведенческие (т. е. основандые на зрительных

предпочтениях) методы, и полученные при этом данные несколько отличаются друг от друга (Dobson & Teller, 1978). Мы остановимся на результатах, полученных с помощью метода зрительных предпочтений.

Зрительные предпочтения и острота зрения. Типичный метод оценки остроты зрения детей на основании их зрительных предпочтений представляет собой вариант вышеописанного метода определения зрительных предпочтений Фантца, основанного на принудительном выборе. В этом методе используются паттерны решеток с определенной пространственной частотой, измеряемой в циклах на градус угла зрения (цикл/град) и описанной в главе 6. Младенцев укладывают перед экраном, на одну половину которого экспериментатор проецирует решетчатый паттерн, а на вторую — равный ему по величине и яркости однородный серый стимул (рис. 11.8).

Затем экспериментатор регистрирует, на каком из двух стимулов младенец фиксирует свой взгляд. Стабильное предпочтение, оказываемое решетчатому паттерну, свидетельствует о том, что младенец различает его. Как правило, решетчатые паттерны предъявляются испытуемым в порядке возрастания пространственной частоты. Когда грубый решетчатый паттерн с низкой пространственной частотой (т. е. паттерн, образованный широкими полосами) предъявляется вместе с однородным серым полем, младенец сначала фиксирует взгляд на решетке. Однако по мере того как пространственная частота паттерна увеличивается (и полосы решетки становятся все тоньше и тоньше), внимание к нему ослабевает и младенец постепенно перестает оказывать ему предпочтение. Порог остроты зрения достигается тогда, когда младенец перестает проявлять стабильное или заметное зрительное предпочтение по отношению к какому-нибудь из двух стимулов, т.

е. тогда, когда продолжительность периода фиксации взгляда на решетчатом паттерне уменьшается вдвое. Следовательно, порог остроты зрения младенца определяется наибольшей пространственной частотой того решетчатого паттерна, который он явно предпочитает однородному стимулу.

Результаты, полученные с использованием этого метода, свидетельствуют о том, что в момент рождения острота зрения младенцев очень невелика, однако в течение первых шести месяцев жизни она быстро развивается. Не исключено, что причиной недостаточной остроты зрения новорожденных является недоразвитие зрительной коры головного мозга и сетчатки, прежде всего центральной ямки (Abramov et al., 1982; Banks & Bennett, 1988; Wilson, 1988; Youdelis & Hendrickson,

8. Стимулы, используемые для оценки остроты зрения

8. Стимулы, используемые для оценки остроты зрения

младенцев по методу, основанному на зрительных предпочтениях

1986). В момент рождения ребенка плотность колбочек в центральной ямке более чем в три раза меньше, чем у взрослого человека, но в течение первых шести меся* цев жизни ребенка она быстро увеличивается. Следовательно, увеличение остроты зрения младенцев в течение этого периода времени в первую очередь зависит от общего уровня развития зрительной системы.

Если мы оценим остроту зрения младенца в единицах таблицы Снеллена, описанной в главе 4, и в единицах пространственной частоты (цикл/град), то получим следующие результаты: острота зрения новорожденных колеблется от 20/1200 (около 0,5 цикла/град) до 20/600 (1 цикл/град), острота зрения 4-месячных младенцев — 20/200 (около 3 циклов/град), 6-месячных — 20/100 (6 циклов/град), а острота зрения годовалых детей — 20/50 (около 12 циклов/град) (Dobson & Teller, 1978; Gwiazda, Brill & Held, 1979). Для сравнения, острота зрения нормально видящего взрослого человека — 20/20 (30 циклов/град).

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОСТРОТА ЗРЕНИЯ И ПОЛОЖЕНИЕ НА СЕТЧАТКЕ
ОСТРОТА ЗРЕНИЯ У ПТИЦ
ОСТРОТА ЗРЕНИЯ И СТАРЕНИЕ
ОСТРОТА ЗРЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЯМКИ
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЧАСТОТА И ОСТРОТА ЗРЕНИЯ
ОСТРОТА ЗРЕНИЯ И СТИМУЛИРУЕМЫЙ УЧАСТОК СЕТЧАТКИ
ОСТРОТА ЗРЕНИЯ
ДИНАМИЧЕСКАЯ ОСТРОТА
ОСТРОТА
ОСТРОТА РАЗРЕШАЮЩЕЙ СПОСОБНОСТИ ГЛАЗА
ОСТРОТА РАСПОЗНАВАНИЯ И ПРОВЕРОЧНАЯ ТАБЛИЦА СНЕЛЛЕНА
УГОЛ ЗРЕНИЯ
Добавить комментарий