ОТЧЕТЫ ОБ ИССЛЕДОВАНИЯХ, ПОДХОД АРА

Вы вступаете в область, где господствуют навязчивые состояния. По мере изучения норм АРА для составления лабораторных отчетов вам начнет казаться, что каждая пропущенная запятая, каждое слово, которое должно быть написано заглавными буквами, а написано строчными, каждое неподчеркнутое Funw t означает, что с вашим преподавателем что-то не в порядке. Еще будет казаться, что этот формат невозможно усвоить. Держитесь. Правила введены не просто так, а с определенной целью, а процедуру составления лабораторных отчетов вполне можно изучить. Кроме того, АРА издает несложное «Руководство по публикациям» (РП) {American Psychological Association, 1994), в котором вы найдете ответы на все ваши вопросы по составлению отчетов. РП освободит вас от необходимости запоминать правила о запятых и подчеркиваниях.

Если вы еще не приобрели РП, но собираетесь изучать какие-либо дополнительные психологические предметы, вам следует сделать это как можно скорее. Данное приложение поможет вам узнать, как представлять результаты, по 368-странич- ное руководство — это более серьезное оружие в борьбе против ошибок.

Правила, определяющие единый формат представления результатов эмпирических исследований, нужны по двум причинам. Во-первых, по мере того как результаты исследования воспроизводятся в других лабораториях с другими участниками и, возможно, даже с несколько измененной процедурой, исследование накапливает внешнюю валидность. Чтобы в точности повторить исследование или внести определенные изменения в процедуру, читатель должен точно знать, каким образом было проведено оригинальное исследование. Унификация представления результатов исследования облегчает процесс его повторения. Во-вторых, строгий формат делает редакционный анализ статьи более эффективным. Каждый год в десятки психологических журналов посылаются тысячи статей об исследованиях. Обычно, статьи просматриваются редактором, а затем посылаются одному или нескольким исследователям, компетентным в данном вопросе. Исследователи проводят экспертную оценку и посылают редактору критический обзор и мнение о том, стоит ли публиковать статью (большинство журналов отказывают в 70-80% случаев). Отсутствие заранее установленного формата серьезно осложнит работу редактора и экспертов. А вашему преподавателю методологии психологических исследований наличие строгого формата поможет правильно оценить ваш отчет.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Кодекс АРА для исследований с использованием животных
Основные разделы лабораторного отчета
8.2.4. ОТЧЕТ БЮРО ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ (
РАЗРАБОТКА ЭТИЧЕСКОГО КОДЕКСА АРА
ВСТАВКА 2.ИСТОРИЯ — АНТИВИВИСЕКЦИЯ И АРА
РЕЗЮМЕ РАЗРАБОТКА ЭТИЧЕСКОГО КОДЕКСА АРА
ТРЕБОВАНИЯ АРА ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ ЦИТАТ
Этика — нормы АРА для психологического тестирования
Приложение Пример отчета (эссе) студента первого курса о результатах обучения в первом семестре
Приложение Пример отчета (эссе) студента дипломника «О моей готовности к реальной практической деятельности»
Приложение Пример отчета (эссе) студента третьего курса «С какими результатами я подошел к "экватору"»
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И НЕЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ
Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности
Основные психологические подходы в исследованиях памяти
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПАМЯТИ
3.7. Коммуникативный подход в исследовании аутокоммуникации
О ПОДХОДАХ К ИССЛЕДОВАНИЮ СЕРЬЕЗНОГО И КОМИЧЕСКОГО
ПРИМЕРЫ ИССЛЕДОВАНИЙ: СОЕДИНЕНИЕ ПОДХОДОВ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПАМЯТИ
Добавить комментарий