ПАРАДОКСЫ ТЕОРИИ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ

В ИСТОРИЧЕСКОМ ПЛАНЕ ВЗГЛЯДЫ НА ФЕНОМЕН ЛИДЕРСТВА ПРЕТЕРПЕЛИ РЯД ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ, КОТОРЫЕ ЗАФИКСИРОВАНЫ В НАИБОЛЕЕ ОБЩИХ ТЕОРИЯХ ЛИДЕРСТВА: ТЕОРИЯ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ, СИТУАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ, ТЕОРИЯ ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЙ РОЛИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ. ТЕОРИЯ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ ПРЕДЛАГАЕТ РАССМАТРИВАТЬ ФЕНОМЕН ЛИДЕРСТВА КАК ПРЯМОЕ СЛЕДСТВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НЕКИХ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ТОЛЬКО И ПРЕВРАЩАЮТ С НЕИЗБЕЖНОСТЬЮ НОСИТЕЛЯ ЭТИХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ЛИДЕРА, А НЕКОЕ СООБЩЕСТВО ЛЮДЕЙ, «ЛИШЕННЫХ» ЭТИХ ОСОБЕННОСТЕЙ, В ВЕДОМУЮ ЛИДЕРОМ ГРУППУ.

КОНКРЕТНАЯ ТРАКТОВКА СУЩНОСТИ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО ИЗМЕНЯЛАСЬ: ОТ НИКАК ОБЪЕКТИВНО НЕ ОПРЕДЕЛЯЕМОЙ «БОГОИЗБРАННОСТИ» И «ХАРИЗМЫ» ДО НАБОРА ЯРКО ВЫРАЖЕННЫХ ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ, АДЕКВАТНЫХ РЕШАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ И АКТУАЛЬНЫМ ПОТРЕБНОСТЯМ ВЕДОМОЙ ГРУППЫ; ОТ РАССМОТРЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИДЕРА В КАЧЕСТВЕ ПРОВОДНИКА В МИР ВСЕГО РАЗУМНОГО И ДУХОВНОГО ДО ЕЕ ПРИЗНАНИЯ УЩЕРБНОЙ, КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ ЧЕРЕЗ СТРЕМЛЕНИЕ К ВЛАСТИ СВОЮ БАЗИСНУЮ НЕПОЛНОЦЕННОСТЬ.

НАУЧНО ОБОСНОВАННАЯ МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИДЕРСТВА В РАМКАХ ТЕОРИИ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ БЫЛА РАЗРАБОТАНА BOGARDUS [БОГАРДУС, 1934, 1975] В 30-Х ГОДАХ НАШЕГО ВЕКА. BOGARDUS ПОСТАВИЛ ЗАДАЧУ ОТЫСКАНИЯ ВСЕОБЩИХ ЧЕРТ, ПРИСУЩИХ ЛЮБОМУ ЛИДЕРУ, НЕЗАВИСИМО ОТ СОДЕРЖАНИЯ И НАПРАВЛЕННОСТИ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: И РУКОВОДИТЕЛЯМ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ, И ВОЖАКАМ ПРЕСТУПНЫХ ГРУППИРОВОК, И ПРЕДВОДИТЕЛЯМ БОЙСКАУТОВ И Т.Д. ПО МЕРЕ НАКОПЛЕНИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ОПЫТА АМЕРИКАНСКИЙ СОЦИОЛОГ К.БЭРД, ОБОБЩИВ 20 ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИДЕРСТВА, ОСНОВАННЫХ НА «ТЕОРИИ ЧЕРТ», СОСТАВИЛ СПИСОК ИЗ 79 ЧЕРТ, ПРИСУЩИХ ЛИДЕРАМ. ИЗ НИХ ТОЛЬКО 2 ЧЕРТЫ БЫЛИ УПОМЯНУТЫ ЧЕТЫРЕЖДЫ. МНОГИЕ ЧЕРТЫ, ПОЧЕРПНУТЫЕ ИЗ ОПИСАНИЙ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ, ОКАЗАЛИСЬ ВООБЩЕ ВЗАИМОИСКЛЮЧАЮЩИМИ.

Р.СТОГДИЛЛ (1948) ОБОБЩИЛ ДАННЫЕ УЖЕ 124 ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИДЕРСТВА И ОБНАРУЖИЛ ВОПИЮЩУЮ НЕСОГЛАСОВАННОСТЬ ИХ РЕЗУЛЬТАТОВ: НЕ ОСТАЛОСЬ НИ ОДНОЙ ЧЕРТЫ ЛИДЕРА, С КОТОРОЙ БЫЛИ БЫ СОГЛАСНЫ ВСЕ АВТОРЫ ПОДОБНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. БОЛЬШИНСТВО ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ СТАЛО СЧИТАТЬ, ЧТО ПОСЛЕ ПУБЛИКАЦИИ ОБЗОРА СТОГДИЛЛА ТЕОРИЯ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ БЫЛА ЭМПИРИЧЕСКИ ОПРОВЕРГНУТА И ПРЕДСТАВЛЯЛА ОТНЫНЕ НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ ИСТОРИЧЕСКИЙ ИНТЕРЕС.

ПАРАДОКС «ОПРОВЕРГНУТОЙ» ТЕОРИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ. ПРОВЕДЕННЫЙ НАМИ АНАЛИЗ ПУБЛИКАЦИЙ ПО ПРОБЛЕМАТИКЕ ЛИДЕРСТВА ОБНАРУЖИВАЕТ ПРОТИВОРЕЧИВУЮ КАРТИНУ ОТНОШЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ К ПРАВОМЕРНОСТИ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕОРИИ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ. В ПОДАВЛЯЮЩЕМ БОЛЬШИНСТВЕ СВОЕМ ИССЛЕДОВАТЕЛИ В ЯВНОЙ ИЛИ НЕЯВНОЙ ФОРМЕ ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ К МНЕНИЮ О ТОМ, ЧТО ТЕОРИЯ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ СЕБЯ ИЗЖИЛА. И ОДНОВРЕМЕННО С ЭТИМ ПРИЗНАНИЕМ (И ВОПРЕКИ ЕМУ) В ПОСЛЕДУЮЩИХ ЧАСТЯХ СВОИХ РАБОТ ОБЯЗАТЕЛЬНО НАЗЫВАЮТ ТЕ ИЛИ ИНЫЕ КОНКРЕТНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ В КАЧЕСТВЕ «ИСТИННО ЛИДЕРСКИХ» ЧЕРТ, ТЕМ САМЫМ РЕАЛЬНО, А НЕ НА СЛОВАХ РАЗДЕЛЯЯ ИДЕОЛОГИЮ АНАЛИЗИРУЕМОЙ НАМИ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА.

ТАКИМ ОБРАЗОМ, ТЕОРИЯ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ «ЖИВЕТ И ПОБЕЖДАЕТ» ВОПРЕКИ ПРИЗНАНИЮ ЕЕ ЭМПИРИЧЕСКОЙ И КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ. В ЧЕМ ПРИЧИНА ПОДОБНОГО НАУЧНОГО ПАРАДОКСА?

ПОСКОЛЬКУ РАССЧИТЫВАТЬ НА МАССОВУЮ НЕВРОТИЧЕСКУЮ РАЗОРВАННОСТЬ СОЗНАНИЯ У ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ЛИДЕРСТВА НЕТ НИ МАЛЕЙШИХ ОСНОВАНИЙ, ПОСТОЛЬКУ ПРИЧИНУ НУЖНО, СКОРЕЕ, ИСКАТЬ В СТЕПЕНИ НАДЕЖНОСТИ ТОЙ ЭМПИРИКИ, КОТОРАЯ ЯКОБЫ ОПРОВЕРГАЕТ ТЕОРИЮ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ. ПРОВОДЯ ПОИСК В ДАННОМ НАПРАВЛЕНИИ, МЫ ОБНАРУЖИВАЕМ ЕЩЕ ОДИН ПАРАДОКС: ПОЧТИ СТО ЛЕТ НАУЧНОЙ РАЗРАБОТКИ ТЕМАТИКИ ЛИДЕРСТВА ТАК И НЕ ПРИВЕЛИ К ПОСТРОЕНИЮ ЦЕЛОСТНОГО И РАЗДЕЛЯЕМОГО ХОТЯ БЫ БОЛЬШИНСТВОМ УЧЕНЫХ ПОНИМАНИЯ СУЩНОСТИ ЛИДЕРСТВА КАК СОЦИАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА. ДО НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ «ЛИДЕРСТВО ПОХОЖЕ НА ЭТОГО УЖАСНОГО СНЕЖНОГО ЧЕЛОВЕКА, СЛЕДЫ КОТОРОГО ПОВСЮДУ, А САМОГО ЕГО НИГДЕ НЕ ВИДНО» [БЕННИС У., КАНУС Б., 1995]. А ЭТО АВТОМАТИЧЕСКИ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО НЕСОГЛАСОВАННОСТЬ ЭМПИРИЧЕСКИХ ДАННЫХ О ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТАХ МОЖЕТ ПРЕДОПРЕДЕЛЯТЬСЯ НЕ ЛОЖНОСТЬЮ ИСХОДНОЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОСЫЛКИ, А ВСЕГО ЛИШЬ ТЕМ, ЧТО РАЗНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ ПОД ОБЩИМ ЛОЗУНГОМ «ЛИДЕРСТВО» ИЗУЧАЮТ ВНЕШНЕ СХОДНЫЕ, НО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ РАЗЛИЧНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ.

ДЛЯ УТОЧНЕНИЯ И КОНКРЕТИЗАЦИИ ТЕОРИИ ЛИДЕРСКИХ ЧЕРТ НАМИ ПОСТУЛИРОВАНА СИСТЕМА ВЗАИМОСОГЛАСОВАННЫХ ПОНЯТИЙ: СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА, КРИЗИСНАЯ ГРУППОВАЯ КОНСОЛИДАЦИЯ, ИЕРАРХИЗАЦИЯ, РОЛЕВОЕ МНОГООБРАЗИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ГЛАВЕНСТВО, ДОМИНИРОВАНИЕ-ПОДЧИНЕНИЕ, ЛИДЕРСТВО-ВЕДОМОСТЬ, УПРАВЛЕНИЕ-ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО, ЛИДИРОВАНИЕ, ЛИДЕР, ВЕДОМЫЙ.

В НАШЕМ ПОНИМАНИИ СОЦИАЛЬНОЕ ГЛАВЕНСТВО ЯВЛЯЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМ ГРУППОВЫМ МЕХАНИЗМОМ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ. ИСТОРИЧЕСКИ СФОРМИРОВАЛОСЬ ТРИ ТИПА ГЛАВЕНСТВА, ВЫДЕЛЯЕМЫХ ПО ТОМУ, НА КАКОЙ ОСНОВЕ ПРОИСХОДИТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ГРУППЫ: ГЛАВЕНСТВО НА ОСНОВЕ СИЛОВЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ (ДОМИНИРОВАНИЕ), ГЛАВЕНСТВО НА ОСНОВЕ ЕДИНЫХ ЦЕЛЕЙ (ЛИДЕРСТВО) И ГЛАВЕНСТВО НА ОСНОВЕ СОГЛАШЕНИЯ (УПРАВЛЕНИЕ).

СООТВЕТСТВЕННО ЭТОМУ ИСТИННОЕ ЛИДЕРСТВО СЛЕДУЕТ ТРАКТОВАТЬ КАК ГЛАВЕНСТВО В СТИМУЛИРОВАНИИ, ПЛАНИРОВАНИИ И ОРГАНИЗАЦИИ АКТИВНОСТИ ГРУППЫ, ОПИРАЮЩЕЕСЯ НА ЕДИНСТВО ЗНАЧИМЫХ ЦЕЛЕЙ У ВСЕХ ЕЕ ЧЛЕНОВ. ЛИДЕРСТВО ОПИРАЕТСЯ НА ВЗАИМОВЫГОДНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ, И ПОЭТОМУ В ВОСПРИЯТИИ ВСЕХ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ РОЛИ ЛИДЕРА И ВЕДОМОГО СООТНОСЯТСЯ КАК РАВНО НЕОБХОДИМЫЕ И ЗНАЧИМЫЕ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ДОСТИЖЕНИЯ ОБЩЕГРУППОВОЙ ЦЕЛИ.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОСНОВНОЙ ПАРАДОКС ТЕОРИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ПРИЕМОЧНОГО КОНТРОЛЯ.
Суходоева Н.М. Формирование лидерских качеств у младших школьников
СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
4.4. Влияние лидерских качеств на организаторские способности студента в вузе
ПАРАДОКС ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
ПАРАДОКСЫ ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ
Глава 1. ПАРАДОКС ПСИХОЛОГИИ МАСС
НАКАЗАНИЕ И УГОЛОВНОЕ ПРАВО: ВОЗМОЖНЫЕ ПАРАДОКСЫ
ПСИХОЛОГИЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА:ПАРАДОКСЫ КРИЗИСНОГО ПЕРИОДА
ПСИХОЛОГИЯ ЧЕРТ (TRAIT PSYCHOLOGY)
МОТИВАЦИЯ В ТЕОРИЯХ ЧЕРТ: МОТИВЫ
КОГНИТИВНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ, ИЛИ ТЕОРИИ ПОТРЕБНОСТИ В ЗНАНИИ
ИНТОЛЕРАНТНЫЕ ТЕКСТЫ ТОЛЕРАНТНЫХ АВТОРОВ: ПАРАДОКС СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
НАСЛЕДУЕМОСТЬ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ (HERITABILITY OF PERSONALITY)
ГЕДОНИСТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ, ИЛИ ТЕОРИИ УДОВОЛЬСТВИЯ
ФАКТОРНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЧЕРТ: РАЙМОНД Б. КЕТТЕЛЛ
Добавить комментарий