ПЕРВИЦКАЯ А.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОСЕЛЕНИЯ МИГРАНТОВ

Обратиться к вопросу миграции и образования поселений нас побудил совместный проект России и Германии по воссозданию поселения российских немцев на территории пос. Стрельна Петродворцового района. Этот проект направлен на сокращение потока пе-реселенцев из России, в основном из Казахстана и Алтайского края, на историческую ро-дину и сохранение национальной культуры в немецких колониях. Программа подразуме-вает создание жилищных условий, инфраструктуры на территории колонии, обеспечение мигрантов рабочими местами и оказание им помощи и поддержки в развитии немецких традиций, изучении языка.

Несмотря на то, что акцент делается на сохранении немецкой культуры, колония не предполагает быть изолированной. В связи с этим в Стрельне должны поселиться люди, которые привержены немецкой культуре, считают себя немцами и, в то же время, хотят связать свою жизнь с Россией. Кроме того, с точки зрения перспективы сохранения идеи важно, чтобы первыми переселенцами стали люди предприимчивые, с оптимистической установкой на будущее. Но здесь усматриваются некоторые противоречивые тенденции создания колонии, которая, с одной стороны, должна удерживать переселенцев в России, а с другой стороны, быть интенсивно развивающимся поселением, «уголком Германии».

Как известно, в меньшей степени подвержены миграционным процессам люди пас-сивные и безинициативные. Их проживание на новом месте будет более стабильным, но будет требовать постоянных дополнительных усилий с внешней стороны. Более энергич-ные, уверенные в себе люди не держатся за материальные ценности, место жительства, а делают выбор в пользу преобразований, что, в частности, выражается в процессах мигра-ции и эмиграции. Оторвавшись от привычного образа жизни, человек находится в неком маргинальном состоянии (уже не там, но еще и не здесь), что повышает вероятность его дальнейшего перемещения.

Для реализации немецко-российского проекта необходимым стал отбор претенден-тов на поселение. С этой целью группой социальных психологов было проведено иссле-дование, результатом которого стала методика отбора претендентов.

Исследование вклю-чало в себя изучение литературы по вопросам миграции, эмиграции и адаптации (Хруста-лева Н.С., Малиновский Б., Витенберг Е.В., Brislin, Gudycunst H.), выделение критериев отбора, проведение пилотажного апробирования методики.

На основании исследования мы выделили факторы, которые необходимо учитывать для успешной адаптации мигрантов и развития поселения: профессиональный состав пе-реселенцев, фактор здоровья и трудоспособности, возрастной состав мигрантов, соотно-шение мужчин и женщин в общине, национальный состав семей переселенцев, их лич-ностные особенности, мотивация переезда в регион, факторы благополучия семьи.

В соответствии с выделенными факторами составлена методика: предварительный анализ документов и автобиографий; анкетирование с целью получения дополнительной уточняющей информации; интервью. Интервью проводилось 2-3 независимыми эксперта-ми. В нем принимали участие семьи претендентов, в связи с чем возможным было прове-дение ситуативной диагностики ряда характеристик: отношение членов семьи друг к дру-гу, сплоченность семьи, осознание каждым из них тех трудностей, с которыми придется столкнуться в случае переезда и т.д.

Для составления более полного портрета семьи был проведен контент-анализ отве-тов на вопросы анкеты по 25 показателям. Он позволил сделать выводы об успешности семьи в социальных взаимодействиях и ее удовлетворенности своими достижениями в профессиональном, социальном и экономическом плане. Наиболее значимыми оказались показатели качества ответов: содержательность, разнообразие высказываний, оценочность суждений, совпадение ответов членов одной семьи.

По результатам отбора формировался ранжированный список потенциально наибо-лее успешных семей-претендентов, который модифицировался с учетом социально-демографических характеристик. В дальнейшем необходимо психологическое сопровож-дение развития колонии.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МИГРАНТОВ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ
Маркова В.Ю. Социально-психологическая адаптация мигрантов старшего подросткового возраста
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Козюлина Елена Олеговна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ЭТНОСОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД КИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ , НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ
И.Ш. Уруджева ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В АДАПТАЦИИ МИГРАНТОВ С КАВКАЗА К НОВОЙ СРЕДЕ
Сусликова О.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬВ АДАПТАЦИИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ-МИГРАНТОВ
Товстоляк Д.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОМОЩИ ДЕТЯМ-МИГРАНТАМ
Особенности формирования социальной активности в подростковом возрасте
Николашина Елена Витальевна ПОДРОСТОК XXI ВЕКА: ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К МИГРАНТАМ (КУЛЬТУРНАЯ ДИСТАНЦИЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ)
Сальникова Екатерина Викторовна, Рубцова Наталья Николаевна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
И.М. Пивоварчик, Е.А. Дудкина ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СИРОТ
Добавить комментарий