Почтарь А. А. Зуев К. Б. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ В РАЗНЫХ ТИПАХ СЕМЕЙ

В тезисах представлены результаты исследования, являющегося частью серии работ, направленных на изучение понимания как реализации когнитивной функции субъекта. В данном исследовании изучена структура смысложизненых ориентаций в различных типах семей. Нами были исследованы семьи с условно здоровыми детьми и с детьми- инвалидами, а также семьи с различным уровнем адаптации и сплоченности. Всего в исследовании приняла участие 21 семья. Для изучения понимания смысла жизни был использован опросник «Тест смысложиз- ненных ориентаций» в адаптации Д. А. Леонтьева и полуструктурированные рассказы о семьях. Для изучения уровня адаптации и сплоченности был использован опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (FACES-3) в адаптации Э. Г. Эйдемиллера. Полученные данные обрабатывались в три этапа. Сначала было проведено сравнение уровня выраженности СЖО в семьях, воспитывающих здоровых детей и детей-инвалидов. Было выявлено, что в семьях со здоровыми детьми выше такие показатели, как «процесс жизни», «локус контроля-жизнь» и общий показатель СЖО. Данные результаты свидетельствуют о понимании испытуемыми из семей с детьми-инвалидами своей жизни как слабо поддающейся контролю, но в то же время отсутствие различий по показателям целей жизни и результативности жизни, позволяет предположить, что смысл жизни для данных испытуемых не потерян, а, возможно, иначе структурирован, чем в семьях со здоровыми детьми. Второй этап состоял в изучении различий в семьях с высокой и низкой адаптацией и сплоченностью. Для выделения данных семей выборка была разделена на контрастные группы на основе средних баллов, заложенных психометрикой опросника для семей, находящихся на разных этапах развития. В результате не было выявлено различий в семьях с высокой и низкой сплоченностью и адаптацией по уровню выраженности компонентов СЖО.
Мы видим, что в результате воздействия длительного стрессора, которым, безусловно, является хроническая болезнь, структура СЖО претерпевает значительные изменения.
В то же время по нашим данным одна из системных семейных характеристик не оказывает решающей роли в данной структуре. К сожалению, на основе полученных данных мы не можем сравнивать вклад типа семьи и уровня сплоченности/адаптации в становление СЖО членов семей. Данная задача ставится для следующих этапов работы. Но для выявления взаимосвязи СЖО с характеристиками семейной системы данный результат представляется весьма перспективным. Возможно, наоборот, уровень характеристик СЖО будет влиять на уровень сплоченности/адаптации.
На третьем этапе мы анализировали каждую семью по уровню выраженности компонентов понимания смысла жизни: СЖО и результатов рассказов о семье. Малый объем тезисов не позволяет подробно остановиться на данном анализе. Отметим лишь, что структура СЖО в семье в целом отличается в семьях со здоровыми детьми и семьях, воспитывающих детей-инвалидов.
На основе полученных результатов можно сделать следующие
выводы:
1. Существуют различия в уровне выраженности смысложиз- ненной ориентаций в семьях со здоровыми детьми и с детьми- инвалидами.
2. Уровень смысложизненных ориентаций не связан с уровнем адаптации/сплоченности семьи.
3. Понимание смысла жизни в семье в целом различно в семьях со здоровыми детьми и в семьях, воспитывающих детей-инвалидов. Авторы отдают себе отчет в поисковом характере данной работы и надеются на продолжение серии данных исследований.
<< | >>
Источник: САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА (2011 год). 2011

Еще по теме Почтарь А. А. Зуев К. Б. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ В РАЗНЫХ ТИПАХ СЕМЕЙ:

  1. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ
  2. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ
  3. проблема понимания личностью смысла своей жизни
  4. Крылова Д. А. СТРУКТУРА СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ ТИПАХ СЕМЕЙ
  5. Павленя Елена Сергеевна ОСОБЕННОСТИ ПОНИМАНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ В РАН-НЕМ ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
  6. ДЕЗИНТЕГРИРОВАННЫЙ СМЫСЛ ЖИЗНИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗНОВИДНОСТЬ НЕОПТИМАЛЬНОГО СМЫСЛА ЖИЗНИ.
  7. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ СМЫСЛОМ ЖИЗНИ И СТАНОВЛЕНИЕМ СУБЪЕКТА ЖИЗНИ
  8. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СЕМЕЙ ЛИЦ С ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ
  9. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА СООБЩЕНИЯ
  10. ДЕКОДИРОВАНИЕ (ПОНИМАНИЕ) СМЫСЛА СЛОВ
  11. 3.4. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА СЮЖЕТНЫХ КАРТИН (ПРОБА 5)
  12. Процесс понимания начинается с поисков общего смысла сообщен
  13. ПОИСК СМЫСЛА ЖИЗНИ
  14. ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ВРАЧЕЙ РАЗНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
  15. УПРАЖНЕНИЕ «АУКЦИОН СМЫСЛОВ ЖИЗНИ».
  16. УПРАЖНЕНИЕ «ДИАЛОГИ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ».
  17. «ИСТОЧНИКИ СМЫСЛА ЖИЗНИ»
  18. УПРАЖНЕНИЕ «ПАРАДОКСАЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ ЖИЗНИ».
  19. УПРАЖНЕНИЕ ЦЕННОСТЬ И СМЫСЛ ЖИЗНИ
  20. Страхи людей на разных этапах жизни (fears throughout the life span)