Подсистема усвоения действия в качестве умственного.

1. Формирование мотивации действия. Мотивация — не только движущий момент, она также помогает испытуемому искать в предложенном действии значимые для человека моменты, ориентировочный момент. 3 типа мотивации:

— внешняя — учится для чего-нибудь другого (за награду);

— спортивная — отлично работает, если ему дать все средства;

— внутренняя — любовь к учебе.

2. Формировани схемы ООД.

3. Формирование действия в его материализованной форме.

4. Формирование действия в громкой социализированной речи.

5. Формирование действия про себя.

6. Формирование действия в скрытой речи.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Лекция 10. Формирование умственных действий. Ориентировочная основа действий.
Подсистема условий, обеспеч. приобретение этим действием намеченных свойств. Итоговые желаемые свойства:
4.4.2 СПОСОБЫ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ (СУД)
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ И МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ
12.3 РАЗВИТИЕ СПОСОБОВ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
ТЕОРИЯ ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ.
6.2. Теория поэтапного формирования умственных действий. Техника интериоризации
20.2. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И УСПЕШНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
Лекция 11. Система планомерно-поэтапного формирования умственных действий.
ВЫНЕСЕНИЕ ВНУТРЕННИХ, УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ НАРУЖУ НАЗЫВАЮТ ЭКСТЕРИОРИЗАЦИЕЙ.
Голубева Н.С., Иванов Е.С.психоневрологическИЙ интернат: Качество жизни умственно отсталых молодых людей
§ 24. Идеи формирования познавательных составляющих деятельности и умственных качеств человека - субъекта труда
Добавить комментарий