ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ:

Концепция комплексного изучения свойств личности должна включать в себя системный анализ этих свойств в процессе онтогенетического развития с учетом полоролевых и профессиональных различий в их строении, их природных предпосылок, индивидуально-типических особенностей. Она дает возможность наметить новые подходы к исследованию организованности, помочь в составлении научно обоснованных программ развития личностных свойств.

2. Организованность как системное свойство личности имеет общие моменты и специфические особенности у различных по полу и возрасту, профессиональному статусу групп испытуемых. Психологические проявления отдельных компонентов организованности отличаются не только степенью своей выраженности, но и структурной диспозицией, которая обусловливается уровнем интеграции различных составляющих организованности личности.

3. Основные особенности онтогенетического развития организованности проявляются:

— через постепенное усложнение и перестройку внутренней структуры свойства от подросткового к студенческому возрастам, что затрудняет использование организованности в деятельности и заметную гармонизацию структуры свойства у взрослых, для которых организованное поведение становится осознанно необходимым;

— через смену когнитивной доминанты в структуре организованности на доминанту результативную (по мере взросления), что свидетельствует о процессе усвоения и окончательного присвоения (к зрелости) этого свойства человеком.

4. Природными предпосылками различных характеристик организованности выступают отдельные свойства темперамента, в первую очередь стеничность, астеничность, интроверсия.

С возрастом степень выраженности связей организованности и темперамента снижается, организованность в большей мере опосредуется индивидуальным жизненным опытом субъекта. При этом на начальных и средних этапах онтогенетического развития (подростковый — студенческий возрасты) свойства темперамента выступают, скорее, в качестве сдерживающего проявления организованности фактора.

5. Имеются базовые различия в структуре и психологических проявлениях организованности мужчин и женщин. Структура свойства у мужчин более гармонична и сбалансированна, чем у женщин. Временем активной полоролевой дифференциации являются старший школьный и студенческий возрасты.

6. Освоение профессиональной деятельности может рассматриваться как фактор, развивающий и совершенствующий организованность личности, что проявляется в изменении количественных и качественных показателей, общей гармонизации структуры свойства у опытных педагогов в сравнении со студентами.

7. Организованность личности, проявляющаяся в рациональном планировании и последовательной реализации намеченных действий, связана с такой интегральной характеристикой личности как ее временная перспектива. Сфокусированность субъекта на «негативном прошлом» или «фаталистическом настоящем» может выступать в качестве фактора, препятствующего организованной активности, выраженное предпочтение «позитивного прошлого», «гедонистического настоящего», «будущего» сочетается с усилением гармонических характеристик организованности.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Положения, выносимые на защиту:
Положения, выносимые на защиту:
ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ:
Положения, выносимые на защиту.
ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ:
ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ.
ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ:
Основные положения, выносимые на защиту:
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБОБЩЕНЫ В ПОЛОЖЕНИЯХ, ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЩИТУ:
НА ЗАЩИТУ ВЫНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
Добавить комментарий