ПРЕДИСЛОВИЕ

Данная монография является результатом спонтанной интеграции очень разных научно-практических проектов, отчетливо объединяемых единой направленностью — исследовать различные аспекты душевной динамики сквозь призму феномена и парадигмы транскоммуникации.

Когда в 1992 г. я написал книгу «Транскоммуникация и личностное развитие», возможно, я не ожидал, что возникнет серьезная проблема теоретического, методологического и далее постметодологического анализа нового видения душевной реальности, каким он высвечивается в контексте феномена транскоммуникации. Если сразу попробовать дать этому феномену операциональное определение, это будет возможным, но явно недостаточным для полного понимания. Например, транскоммуникацию можно определить как общение или сообщаемость инаковых и разнопорядковых миров как внутри, так и вне человека — геномного, клеточного, органического, соматического, группового, социального, культурного, кросскультурного, космического, ноэтического. Все эти измерения так или иначе будут соотнесены с духовно-душевно-телесным единством человека в различных главах монографии.

Здесь же следует сразу подчеркнуть, что качественная специфика данного подхода заключается не просто в понимании человека и его жизненного мира как потока коммуникации, а как постоянного меняющего себя потока. Это больше, чем максима Гераклита о том, что в один поток нельзя войти дважды. Глубинный смысл понятия транскоммуникации в том, что она «должна изменяться» (в духе морального закона Э. Канта), чтобы человек становился конгруэнтным, аутентичным и такими же сохранялись его отношения с другими как действительно Другими (ина-ковыми). Сквозь транскоммуникацию становятся видимыми обычно не замечаемые в повседневности события, так же как в «эффекте Кирлиан» в потоке ультрафиолетового излучения становятся видимой живая аура ростка и растения.

В монографии представлены работы тех авторов, кто получил опыт прикосновения к этой неочевидной реальности.

Феномен и парадигма транскоммуникации выявляются при последовательном применении коммуникативного подхода к психологической

реальности.

Поэтому вводная часть монографии посвящена тезаурусу и парадигме коммуникативного подхода (В.И. Кабрин).

Первый раздел посвящен исследованию психологических факторов транскоммуникации: в контексте жизнеспособности (Е.А. Рыльская); в перспективе развития образа будущего (В.Н. Петрова); в структурно-функциональных характеристиках её аутокоммуникативного аспекта (В.В. Мацута); в экзистенциальном пространстве её творчества (Я.Б. Ча-стоколенко); в междисциплинарном аспекте ее психосемиозиса (Э.И. Мещерякова).

Второй раздел непосредственно посвящен центральной теме монографии — транскоммуникативному преобразованию жизненного мира человека в тренинговых программах: в группах социально-психологического тренинга (О.А. Пяткова); в тренинге метафоричности (С.В. Лебединская), в группах жизненного опыта (И.В. Замарёхина).

Третий раздел раскрывает научно-практические перспективы развития транскоммуникативной культуры в образовании: в инновационных образовательных практиках (О.И. Муравьева); в ноэтической потенциа-лизации базовых человеческих отношений (В.И. Кабрин).

Эта монография может представлять научный интерес не только для психологов, но и для представителей смежных наук, занимающихся проблемой человеческой коммуникации.

Научный редактор В.И. Кабрин

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Предисловие
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предисловие
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предисловие
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Добавить комментарий