ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДАННЫХ

При составлении отчетов о результатах исследований необходимо решить, каким образом представить данные. Есть три возможности. Во-первых, их можно представить в повествовательной форме — такой подход хорош, если экспериментальное исследование включает два или три значения независимой переменной (как, например, в исследовании эффекта Моцарта), но будет весьма скучным при увеличении количества данных. Возможно, вы уже заметили это, когда читали о результатах исследования Брэнсфорда и Джонсона, содержащего пять условий (Bransford & Jonson, 1972). Второй способ — поместить результаты в таблицу. Для результатов исследования Брэнсфорда и Джонсона можно построить таблицу, подобную табл. 7.2.

Таблица 7.Данные исследования Брэнсфорда и Джонсона, представленные в виде таблицы

Таблица 1. Среднее количество запомненных идей как функция

различных контекстов для запоминания и воспроизведения материала

Условие Средняя оценка Стандартное отклонение
Отсутствие контекста — 1 повторение 3,60 0,64
Отсутствие контекста — 2 повторения 3,80 0.79
Контекст до 8,00 0,65
Контекст после 3,60 0,75
Частичный контекст 4,00 0,60

а 14.

Третий способ представления данных — это график. С его помощью можно представить исследование Брэнсфорда и Джонсона, как показано на рис. 7.12. Обратите внимание, что на графике, созданном для экспериментального исследования, зависимая переменная всегда откладывается по вертикальной оси (У), а независимая — по горизонтальной (X). Как вы узнаете в следующей главе, ситуация несколько усложняется, если используется более одной независимой переменной. Однако вне зависимости от количества независимых переменных зависимая переменная всегда откладывается по вертикальной оси.

Что использовать, график или таблицу, исследователь решает по своему усмотрению. График может выглядеть очень эффектно, если получены большие различия между результатами или обнаружено взаимодействие (глава 8). Таблицы обычно используют, если данных так много, что график невозможно будет понять, или если исследователь хочет показать читателям точные значения среднего арифметического (в случае графика о точных значениях можно будет лишь догадываться). Единственное правило, которым необходимо руководствоваться, — это то, что одни и те же данные нельзя представлять одновременно и в виде таблицы, и в виде графика. В целом, данные должны быть представлены таким способом, чтобы результаты, на получение которых вы потратили столько сил, были отображены наиболее ясно и понятно.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДАННЫХ: ТАБЛИЦЫ И РИСУНКИ
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДАННЫХ.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОС РОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КАРЬЕРЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ДАННЫХ
8.6. ПРОБЛЕМА ДАННЫХ
ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ДАННЫХ
8.6.2. ОБЗОР БАЗЫ ДАННЫХ
2.3. СТАТИСТИКА ИНТЕРВАЛЬНЫХ ДАННЫХ
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ДАННЫХ.
4.8.3. СБОР ОПИСАТЕЛЬНЫХ ДАННЫХ
ОПИСАНИЕ ДАННЫХ: СТАТИСТИКА
СПЕЦИФИКАЦИЯ БАЗЫ ДАННЫХ
8.6.1. ВОЗМОЖНОСТЬ ОБОБЩЕНИЯ ДАННЫХ
ОБЩАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ДАННЫХ
8.6.3. БАНК ДАННЫХ О НАДЕЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА-ОПЕРАТОРА
2.7.3. БАНКИ ЭРГОНОМИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Анализ данных и их интерпретация
Обработка полученных данных
ВОЗРАСТАНИЕ ОБЪЕМОВ И РАЗНООБРАЗИЯ ДАННЫХ И ИНФОРМАЦИИ
Добавить комментарий