Преимущество компьютера.

Преимущество компьютера. Некоторые компьютерные программы работают намного эффективнее, чем человеческое мышление; однако большинство из них — это в лучшем случае неуклюжие подделки под мозг. Компьютеры могут решать некоторые задачи, например сложные математические, быстрее и точнее, чем люди. Другие же задачи, например требующие обобщений и обучения новым паттернам поведения, люди решают лучше компьютеров.

Необходимость исследований.

Необходимость исследований. Наконец-то я могу с легкостью дать ответ на вопрос о том, должны ли мы заниматься этими проблемами, — да, должны. При этом мы больше узнаем о мышлении человека и машин. Однако есть мнение, что исследовать искусственный интеллект столь же глупо, как сражаться с ветряными мельницами.

Если посмотреть на таблицу сравнения компьютеров неймановского типа с мозгом, можно понять, почему исследователи искусственного интеллекта были разочарованы, если не сказать поставлены в тупик. Они работают с неправильными машинами! Кажется, что мы находимся на пороге концептуального прорыва — возможно, сдвига парадигмы — в области искусственного интеллекта, и уже сделаны первые шаги в направлении увеличения сходства компьютеров и мозга с точки зрения их структуры и процессов. Системы нейронных сетей, модели PDP и коннекционизм пытаются найти вычислительные принципы, управляющие сетя-

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ДЖОЙСТИКОВ
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ МЫШЕЙ
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ШАРОВ ТРАССИРОВКИ
МАССА ПРЕИМУЩЕСТВ
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ГРАФИЧЕСКИХ ПЛАНШЕТОВ
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ СВЕТОВЫХ ПЕРЬЕВ
Сознание и квантовые компьютеры
4. Свойства квантовых компьютеров.
11. Компьютер в деятельности психолога
6.9. Психологические особенности системы "человек - компьютер"
Бублик М.М. ПРЕИМУЩЕСТВА ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ИЗУЧЕНИИ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
ЦЕЛИ И ПРЕИМУЩЕСТВА КРОСС-КУЛЬТУРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
3. Основания сопоставления сознания и квантовых компьютеров.
ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОМПЬЮТЕРЕ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Добавить комментарий