Принцип деятельности в психологии

В 1920—1930-х гг. отечественными психологами закладываются методологические основы психологии. Главное достижение отечественной психологии — это положение о психике, которая формируется и проявляется в деятельности.

Рассмотрим самые крупные фигуры, повлиявшие на ход развития отечественной психологии.

В работах С. Л. Рубинштейна (1889—1960) был сформулирован принцип «единства сознания и деятельности».

«Сомкнуть сознание с процессом деятельности, объяснив, каким образом оно формируется в этом процессе», — таков был подход Рубинштейна к предмету психологии. «Субъект в своих деяниях не только обнаруживается и определяется. Тем, что он делает, можно определять то, что он есть; направлением его деятельности можно определять и формировать его самого».

Главный постулат психологии деятельности в том, что общение человека с миром не является прямым непосредственным (как на биологическом уровне), но совершается посредством его реальных действий с объектами этого мира.

Такой подход изменял всю систему прежних взглядов на сознание.

А. Н. Леонтьев (1903—1979), другой ведущий отечественный психолог, также развивал положение о том, что все, что совершается в психической сфере человека, укоренено в его деятельности.

Леонтьев подчеркивал, что деятельность — это особая целостность, которая не сводится только к сумме действий. Она включает различные компоненты: мотивы, цели, действия. Их нельзя рассматривать порознь.

Деятельность — это направленная активность человека.

Обращение к деятельности, как присущей человеку форме существования, позволяет изучать такие категории, как:

— внутренний образ предмета;

— совершаемое человеком действие;

— мотив, побуждающий человека действовать;

— переживание человеком своего отношения к другим индивидам; •— личностные свойства и притязания человека.

Например, учебная деятельность, которую осуществляет студент, может направляться мотивом подготовки к профессиональному труду, или мотивом приобщения к интеллектуальной элите, или мотивом общения со сверстниками и т.

д. В реальной жизни каждой деятельности обычно соответствуют несколько мотивов, поэтому говорят о полимотивированности деятельности.

В рамках данного подхода обнаруживается, что структурные единицы деятельности подвижны. Если сначала у человека действие вызывалось одним мотивом (прочитать учебник, чтобы подготовиться к экзамену), то впоследствии сама деятельность может оказаться столь интересной сама по себе, вне учебного процесса, что появится другая цель — перечитать всю литературу по данному предмету, например. Такое явление А. Н. Леонтьев называл «сдвигом мотива на цель».

Деятельность можно различать по направленности: на объект внешнего мира, на другого человека, на самого себя. Деятельность также различают по предмету: игровая деятельность, учебная деятельность, трудовая деятельность и т. д.

Д. Б. Эльконин ввел понятие ведущей деятельности, т. е. деятельности, которая соответствует наиболее значимому мотиву в тот или иной возрастной период жизни человека.

Итак, обращение отечественных психологов к проблеме деятельности существенно расширило предметную область психологии. К проблеме деятельности мы вернемся в следующих главах книги.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
10.6.2. Принципы обратной связи в совместной деятельности
21.7. ПРИНЦИПЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТИПОЛОГИЧЕСКИМ ОСОБЕННОСТЯМ
ПРИНЦИПЫ и ПУТИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ
ГЛАВА III ПРИНЦИПЫ ЭРГОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТРУДОВОЙ И ДРУГИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА В ПСИХОЛОГИИ
ПРИНЦИП НЕПОСРЕДСТВЕННОСТИ В ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИИ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ
В. И. Гинецинский О СПЕЦИФИКЕ РЕАЛИЗАЦИИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИИ
ТАБЛИЦА 2.ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ЭТИЧЕСКОГО КОДЕКСА АРА ПРИНЦИП А. КОМПЕТЕНТНОСТЬ
6.1. Принципы изучения личностной беспомощности Принцип детерминизма.
2.1. Коммуникативность мира как один из базовых объяснительных принципов современной психологии
Добавить комментарий