ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТОЯНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ МНЕНИЙ

Для психолога, исследующего мнения, эмпирическим предметом становится текст. Его качественная определенность, его рамки, его дробность при общем, топологическом подходе задаются множеством слов. И тогда психологическое расстояние раскрывается через актуальное соотношение между взятыми множествами.

При антропоцентрическом подходе к межчеловеческим отношениям в духе традиций школы Б.Г.Ананьева отношения квалифицируются по уровням характеристики человека. В частности, выделяются межиндивидные отношения, межличностные, межличные, межсубъектные и межиндивидуальные. Мнения имеют социальную природу, поэтому межиндивидные отношения являются фоном, на котором выделяются все остальные. Межличностные отношения – социально-типичны; межличные объединяют людей как имеющих особенные черты; межсубъектные предполагают преодоление препятствий, а межиндивидуальные отношения конкретны: содержат в себе названные грани и другие, ибо в эти отношения включается человек в целом.

При прагматическом подходе выделяются грани межчеловеческих отношений, которые актуальны с точки зрения деятельности. Если такое ситуативное отношение органично для взятых условий, вытекает из них, то оно характеризуется как ситуативно-функциональное.

При измерении межчеловеческих расстояний в пространстве мнений эмпирической предметной основой становится эталонное множество слов. Ситуативное расстояние измеряется на фоне эталонного мнения. Это значит, что при соотнесении двух мнений по одному поводу у различных субъектов в них принимаются во внимание только те элементы (слова), которые есть в составе эталонного мнения. Межличностное расстояние измеряется в пространстве логической суммы элементов, общих для двух и/или большего числа мнений, – порог устанавливается из конструктивных соображений.

При соотнесении мнений учитываются только такие общие элементы. Межличное расстояние измеряется в пространстве логической суммы всех актуальных мнений. На ее фоне попарно соотносятся полные составы. Межсубъектное расстояние измеряется в пространстве логической суммы элементов, продуцированных коммуникатором. Элементы, имевшиеся в вопросе-стимуле, не учитываются. На фоне суммы попарно соотносятся «приращенные» составы. И межиндивидуальное расстояние измеряется в пространстве логической суммы полных мнений в каждой паре: сколько пар, столько и пред-метных областей, в которых имеет место психологическое расстояние.

Сказанное иллюстрируется выявлением психологических расстояний между главами региональных администраций, которые выразили свое мнение о том, угрожает ли России хаос («Аргументы и факты». № 23, 1998). В данном случае естественный ситуативно-функциональный эталон задается формулировками стимульных вопросов. При попарном соотнесении мнений использован коэффициент корреляции для качественных признаков Пирсона. Органичная мера психологического расстояния – это тригонометрическая интерпретация коэффициента в радианах. Но для читателей привычнее коэффициент корреляции как мера общности, поэтому здесь для примера берется именно он.

Так, в паре Д.Аяцков – М.Шаймиев ситуативная общность r=+0,57, межличностная общность r=+0,09, межличная – r=-0,04, межсубъектная – r=-0,15, межиндивидуальная – r=-0,79. Этот пример типичен. Носителей мнения объединяют тема (в большей степени) и личностная позиция (гораздо меньше), а разводит своеобразие: личное, субъектное и особенно – индивидуальное.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ПРОВЕРКА СОГЛАСОВАННОСТИ МНЕНИЙ ЭКСПЕРТОВ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКСПЕРТНЫХ МНЕНИЙ.
БИНАРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И РАССТОЯНИЕ КЕМЕНИ.
Позиция и расстояние
Время и расстояние: тау- и каппа-эффекты
О РАЗРАБОТКЕ РЕГЛАМЕНТА ПРОВЕДЕНИЯ СБОРА И АНАЛИЗА ЭКСПЕРТНЫХ МНЕНИЙ.
ПРОБЛЕМНОЕ ПРОСТРАНСТВО - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ?
ТЕХНОЛОГИЯ САМОКОНСТРУИРОВАНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ.
11.2.4. Модель психологического "пространства" элитарности
Сысорова О.Ю. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА
Модель психологического пространства элитарности
10.5. Психологические "пространства" профессионального и личностного самоопределения
10.5. Психологические «пространства» профессионального и личностного самоопределения
5. Психологические «пространства» профессионально и личностного самоопределения
Митрофанова Т. А. СУВЕРЕННОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА И ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ
СУВЕРЕННОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ТОЛЕРАНТНЫХ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
3.3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МНОГОМЕРНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ДИАПАЗОНОВ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНО-КОНТИНУАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ.
2.11. «Силовая точка пространства»
3.1 Пространство и время восприятия
Бурыкин Д.В. О ТЕОРИИ КОГНИТИВНЫХ ПРОСТРАНСТВ
Добавить комментарий