Психология личности. Психические свойства человека.

Проявление темперамента у различных типов людей. Типологические особенности познавательных способностей. Дифференцирующие признаки направленности и характера человека.

Область изучения устойчивых интегративных психических свойств человека традиционно в психологии именуется психологией личности, хотя, как было показано, под личностью в нем чаще понимаются преимущественно социально обусловленные психические свойства. Поэтому, необходимо предварительно заметить, что данное рассмотрение положений психологии личности распространяется и на психические свойства, которые обычно более тесно связывают с биологическими факторами развития.

Как уже было показано (см. раздел 1.3), в психологии человека принято объяснять механизмы его целенаправленной активности либо с позиций подхода разрядки напряжения, либо с позиций подхода конструктивной активности.

В первом случае предполагается, что каждый человек обладает изначально данным одинаковым набором устойчивых психических свойств, к числу которых чаще всего относят темперамент, способности, направленность, характер.

При другом подходе считается, что каждый человек обладает уникальным, неповторимым набором устойчивых характеристик своего поведения. Но рассмотрение особенностей психических процессов и состояний показало, с одной стороны, существования между людьми психических различий, а с другой стороны, наличие общих, объединяющих психологических закономерностей.

Поэтому, представляется наиболее корректным рассмотрение проблем психологии личности под углом дифференциальной психологии.

На общеметодологическом уровне в дифференциальной психологии выделяются типологический и индивидуально-психометрический подходы.

Типологический подход. когда все люди разделяются на ограниченное число психологических типов, является, в сущности, продолжением подхода разрядки напряжения, а индивидуально-психометрический подход, где для классификации людей используются некоторые математические категории, своей основой имеет подход конструктивной активности, принимающий в этом случае форму теории черт.

Исходным положением типологического подхода является предположение о существовании психологического типа как первичной реальности. Принадлежность человека к тому или иному типу считается. Главной детерминантой всего его поведения. Отнесение людей к определенному психологическому типу осуществляется в результате сравнения выраженности у них какого-либо психического свойства как дифференцирующего признака.

Достаточно известной первой типологией людей, существует типология, связываемая с именем Гиппократа, где психологические типы определялись в соответствии с особенностями темперамента людей, то есть динамической основы их психики, характеризующей скорость протекания психических процессов, и их устойчивость. По виду темперамента все люди разделены на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов (см. главу 1.2), в зависимости от пропорций в их организме той или иной жидкости, то есть по гуморальным основаниям.

Э.Кречмер продолжил линию Гиппократа в 20 веке. По его мнению, темпераменты «обусловлены гуморально химизмом крови. Их телесным представителем является аппарат мозга и желез. Темпераменты составляют ту часть психического, которая вероятно по гуморальному пути, стоит в корреляции с строением тела. По виду темперамента все люди образуют шизотимический или циклотимический типы. Встречается лишь небольшое количество частичных или полных перекрещиваний.

К основным отличительным особенностям циклотимического темперамента относятся:

общительность, добросердечность, душевность;

живость, активность, но и частые перепады настроения.

Ведущим проявлением шизотимического темперамента Э.Кречмер называет аутизм, при котором люди холодны, сдержаны в эмоциях, необщительны, или общительны избирательно, в узком замкнутом кругу, или поверхностно общительны, без глубокого внутреннего контакта с окружающим миром. Другой формой аутизма служит стремление осчастливить людей, стремление к доктринерским принципам к улучшению мира, к «образцовому воспитанию». В целом, шизотимики плохо приспосабливаются к окружению, ригидны, склонны к чрезмерной абстракции. Людям с переходными формами поведения между здоровьем и болезнью определены как шизоиды или циклоиды в зависимости от типа темперамента, учитывая, что крайняя форма проявления — это шизофренические и циркуляторные психические больные «…Психозы представляют собой лишь редкие заострения широко распространенных больших конституционных групп здоровых». Циклотимическая форма темперамента чаще присуща людям пикнического телосложения — обычно среднего роста, с плотной фигурой, мягким широким лицом, короткой шеей, недлинными конечностями, склонностью к полноте.

Для лиц шизотемического темперамента более характерно астеническое (лептосомное) телосложение с тонкой фигурой, узкими плечами, вытянутым лицом, длинными ногами.

Шизотимический темперамент часто также встречается у атлетиков — людей с пропорциональной фигурой, широкими плечами, сильной мускулатурой. В дальнейшем еще были выделены иксотимики, для которых характерна малая впечатлительность, зацикленность на мелочах, сдержанность жестикуляции, предрасположенность к эпилепсии и атлетическое телосложение.

Наличие корреляционной связи между конституцией тела и темпераментом подтвердил У.Шелдон. Он выделил три первичных компонента телосложения: эндоморфный, мезоморфный и эктоморфный. Термины произошли от названий зародышевых листков, так как предполагалось, что из эндодермы (внутреннего зародышевого листка) развиваются внутренние органы; из мезодермы (среднего зародышевого листка) – волосы, ногти, рецепторный аппарат, нервная система и мозг. По преобладанию того или иного компонента люди разделяются на эндоморфов (пикников по Кречмеру), мезоморфов (атлетиков) и эктоморфов (астеников).

Установлено, что эндоморфия, мезоморфия и эктоморфия соответственно соотносятся с первичными компонентами темперамента – висцеротонией, соматотонией и церебротонией. По предложенным параметрам можно оценить выраженность у человека каждого из указанных компонентов отдельно. Оценка проводится по 7-ми балльной шкале. В зависимости от преобладания тех или иных компонентов определяется тип темперамента (см. Ошибка! Источник ссылки не найден.)

Таблица 2

Шкала темперамента по Шелдону

Висцеротония Соматотония Церебротония
Расслабленность в осанке и движениях Уверенность в осанке и движениях Сдержанность манер и движений, скованность в осанке
Любовь к комфорту Любовь к физическим нагрузкам и приключениям Чрезмерная физиологическая реактивность
Замедленные реакции Энергичность Повышенная скорость реакций
Любовь к пище Потребность в движениях и удовольствие от них Склонность к интимности
Социализация пищевой потребности Стремление к господству, жажда власти Чрезмерное умственное напряжение, повышенный уровень внимания, тревожность
Удовольствие от пищеварения Склонность к риску Скрытость чувств, эмоциональная сдержанность
Любовь к вежливому обхождению Решительные манеры Беспокойные движения глаз и лица
Социофилия Храбрость в бою Социофобия
Приветливость со всеми Агрессивность в соревновании Затруднения в установлении социальных контактов
Жажда похвалы и одобрения Психологическая нечувствительность, эмоциональная черствость Трудность приобретения новых привычек, слабый автоматизм
Ориентация на других людей Клаустрофобия Агорафобия (открытого пространства)
Стабильность эмоциональных проявлений Отсутствие жалости и такта Неумение предвидеть отношение к себе других людей
Терпимость Громкий голос Тихий голос, боязнь вызвать шум
Безмятежная удовлетворенность Спартанское безразличие к боли Чрезмерная чувствительность к боли
Глубокий сон Общая шумливость Недостаточный сон, хроническая усталость
Бесхарактерность Внешний вид соответствует более пожилому возрасту Юношеская живость манер и внешнего облика
Легкость в общении и выражении чувств; висцеротоническая экстраверсия Экстраверсия в поступках, но скрытность в чувствах и эмоциях, соматотоническая экстраверсия Церебротоническая интроверсия
Общительность в состоянии опьянения Агрессивность в состоянии опьянения Устойчивость к действию алкоголя и других депрессантов
Потребность в людях в тяжелую минуту Тяга к действию в тяжелую минуту Тяга к одиночеству в тяжелую минуту
Ориентация к детству и семейным отношениям Ориентация на юношеские цели и занятия Ориентация к поздним периодам жизни

оем проявлении с типами темпераментов по Кречмеру. Примечательно, что как в типологии Кречмера, так и в типологии Шелдона прослеживается эволюция трактовки темперамента от общей динамической характеристики психики к характеристике коммуникативной активности человека, его общения.

Но первоначальное гиппократовское понимание темперамента сохраняется при интерпретации результатов исследований И.П.Павловым, выделившим нервную деятельность в качестве ведущего определителя психики.

В частности Павлов считал, что «так как наше и высших животных поведение определяется управляется нервной системой, то есть вероятность свести указанное разнообразие на более или менее ограниченное число основных свойств этой системы с их комбинациями и градациями. Таким образом, получится возможность различать типы нервной системы».

Было выделено три таких основных свойства: сила процесса возбуждения и торможения, зависящая от работоспособности нервных клеток; уравновешенность нервной системы, то есть степень соответствия силы возбуждения силе торможения; подвижность нервных процессов, то есть скорость смены возбуждения торможением и наоборот.

В зависимости от сочетания свойств нервной системы различают ее четыре основных типа:

? сильный, уравновешенный, подвижный;

? сильный, уравновешенный, инертный;

? сильный неуравновешенный подвижный (с преобладанием силы процесса возбуждения);

? слабый, неуравновешенный подвижный (либо инертный)

Кроме того, Павлов осуществил типологическую дифференциацию людей в зависимости от специфических особенностей переработки информации, (сигнальной деятельности больших полушарий головного мозга), обеспечивающих «точное и тонкое уравновешивание организма с окружающим миром». Эти специфические особенности проявляются в существовании двух систем сигнальной деятельности.

Первая сигнальная система, общая у человека и животных, это впечатления, ощущения и представления от окружающей внешней среды, как обще природной, так и от социальной.

Вторая, специально человеческая, сигнальная система формируется с помощью вторичных сигналов — слов. Благодаря двум сигнальным системам и «в силу данных длительно действующих разнообразных образов жизни, людская масса разделилась на художественный, мыслительный и средний типы. Последний соединяет работу обеих систем в должной мере». Для представителей (художественного типа «художников» характерно отражение действительности целиком, без раздробления и разделения. Другой тип, «мыслители», воспринимают действительность аналитически, дробят ее, превращая в схему, а затем снова собирают целостный образ из частей.

Из приведенных определений достаточно очевидно, что речь, прежде всего, идет об особенностях протекания познавательных процессов человека. Их можно идентифицировать как познавательные способности, которые, таким образом, оказываются базовым дифференцирующим признаком, основанием психологической типологии. Кстати, выделенные Павловым свойства нервной системы также в значительной мере можно отнести к предпосылкам развития способностей. Результаты исследования характеристик людей с относительным преобладанием первой или второй сигнальной системы представлены в Ошибка! Источник ссылки не найден..

Таблица 3

Психологические типы, основанные на соотношении сигнальных систем

Первосигнальный тип Второсигнальный тип
Высокая активность и лабильность нервной системы Низкая активация и инертность нервной системы
Преобладание возбуждения над торможением Преобладание торможения над возбуждением
Преобладание правополушарных механизмов Преобладание левополушарных механизмов
Акцент при оценке раздражителя на субъективно-эмоциональную окраску Акцент при оценке раздражителя на его точные физические параметры
Непроизвольное запоминание Произвольное запоминание
Наглядно-действенное мышление Вербальное мышление
Невербальный интеллект Вербальный интеллект
Синтетические тенденции восприятия (глобальность, целостность) Аналитические тенденции восприятия (артикулированность, дробность)
Экстравертированность Интровертированность
Эмоционально-фокусированный стиль совладения со стрессом Рационально-фокусированный стиль совладения со стрессом
«Художественный» тип личности «Мыслительный» тип личности

Понятно, что приведенное в таблице разграничение характеристик разных типов не исключает их возможного частичного пересечения.

Положение о функциональной асимметрии больших полушарии головного мозга.

правое из которых преимущественно связано с первой сигнальной системой, а левое — со второй, стало исходном предпосылкой появления целого научно-практического течения в психологии человека нейролингвистического программирования.

Тогда одной из ключевых методических проблем становится проблема определения у человека доминирующего полушария головного мозга. Считается, что у правополушарных людей левые составляющие парных органов взаимодействия со средой (левый глаз, левая рука, нога и т.д.) является ведущими, а у левополушарных – наоборот. Но, прирожденная. «истинная» асимметрия может быть прижизненно искажена /например, под влиянием сложившегося а обществе образа существования, преимущественно ориентированного на правшей/. Поэтому определять функциональную асимметрию было предложено осуществлять с помощью специальных проб. Например предлагается:

А. Переплетите пальцы рук. Сверху оказался большой палец левой руки /Л/ или правой /П/? Запишите результат.

В. Сделайте на листе бумаги небольшое отверстие и посмотрите сквозь него двумя глазами на какой-либо предмет. Поочередно закрывайте то один, то другой глаз. Предмет смещается, если вы закрываете правый глаз или левый?

В. Станьте в «позу наполеона», скрестив руки на груди. Какая рука оказалась сверху?

Г. Попробуйте изобразить «бурные аплодисменты». Какая ладонь вверху?»

В зависимости от особенностей выполнения предложенных заданий определяется психологический тип человека:

ПППП / В задании А сверху оказывается палец правой руки, в задании Б предмет смещается. В задании В сверху находится правая рука, а в задании Г — ладонь правой руки/ — обладатель такой характеристики консервативен, предпочитает общепринятые формы доведения.

ПППЛ — темперамент слабый, преобладает нерешительность.

ППЛП — характер сильный, энергичный, артистический.

ППЛЛ — характер близок к предыдущему типу, но более мягок, контактен, медленнее привыкает к новой обстановке.

ПЛПП – аналитический склад ума, основная, черта — мягкость, осторожность избегает конфликтов, терпим и расчетлив, в отношениях предпочитает дистанцию.

ПЛЛП — характерны подверженность различным влияниям, беззащитность, но вместе с ним способность идти на конфликт.

ПЛЛП — артистизм некоторое непостоянство, склонность к новым впечатлениям; в общении смел, умеет избегать конфликтов и переключаться на новый тип поведения.

ПЛЛЛ — независимость, непостоянство, аналитический оклад ума.

ЛППП — эмоциональность, легкость в установлении контактов практически со всеми, но недостаточная настойчивость, подверженность чужому влиянию.

ЛППЛ — похож на предыдущий тип, но еще менее настойчив, мягок и наивен.

ЛПЛП — самый сильный тип характера, настойчив, энергичен, трудно поддается убеждению, несколько консервативен из-за того, что нередко пренебрегает чужим мнением.

ЛПЛЛ — характер сильный, но ненавязчивый» внутренняя агрессивность прикрыта внешней мягкостью; способен к быстрому взаимодействию, но взаимопонимание при этом отстает;

ЛЛПП — дружелюбие, простота, некоторая разбросанность интересов;

ЛЛПЛ — к основным чертам относятся простодушие, мягкость, доверчивость

ЛЛЛП — эмоциональность в сочетаний с решительностью, что приводит к непродуманным поступкам» энергичен.

ЛЛЛЛ — ярко выраженная эмоциональность сочетается о индивидуализмом. упорством и некоторой замкнутостью; обладает способностью по-новому взглянуть на вещи.

Исходные принципы нейролингвистического программирования нашли свое отражение в психогеометрической типологии С.Деллингер. Выделенные в ней физические и психологические типы именуются следующим образом: «квадрат», «треугольник», «прямоугольник», «круг», «зигзаг» (см. Ошибка! Источник ссылки не найден.). Из приведенных характеристик заметная схожесть данной типологии о типологиями Кречмера и Шелдона. Психологический тип можно определить и по внешнему виду, и по предпочтению обследуемым соответствующей фигуры (Приложение 4). И в этом уже реализуются положения проективной психодиагностики, когда обследуемый интерпретирует объективные явления в зависимости от своих объективных особенностей

Таблица 4

Признаки для экспресс-диагностики формы личности Продолжение таблицы

Переходя к рассмотрению типологий, образованных на основе дифференциации. направленности человека, то есть устойчивой совокупности его устремлений к чему-либо или кому-либо, представляется целесообразным обратиться к работам Э.Шпрангера, А.Ф.Лазурского и К.Юнга.

По Шпрангеру , структура личности характеризуется и определяется теми целями и ценностями к которым стремиться человек. В соответствии с этим, представители научно-технического типа стремятся к познанию истины, систематизации своих знаний, у них преобладает когнитивное отношение к действительности. Для экономического типа личности характерна прагматическая ориентация, при которой главным ценностным критерием выступает полезность. Эстетический тип видит высшую ценность в форме и гармонии; он не обязательно создает художественно-эстетические ценности, но активно потребляет такую информацию. У социального типа наиболее значимой оказывается любовь к людям, по отношению к которым он добр, эмпатичен, отзывчив. Для политического типа смысл жизни заключается в обладании властью и ради нее он готов на многие жертвы. Религиозный тип наиболее важным считает стремление к единению с Богом. Оценивая типологию, следует указать на несомненное сходство ее основания с перечнем первичных потребностей человека (материальные, социальные, познавательные и эстетические).

В основе классификации личностей, предложенной Лазурским, лежит разделение всего многообразия человеческой психики на эндопсихику и экзопсихику.

В эндопсихику входит «вся совокупность таких основных психических (психофизиологических) функций, или способностей, как восприимчивость, память, внимание, комбинирующая деятельность (мышление и воображение), аффективная возбудимость, способность к волевому усилию, импульсивность или обдуманность волевых актов, быстрота, сила и обилие движений и т.п.».

Содержание экзопсихики «определяется отношением личности к внешним объектам, к среде, причем понятие «среды» или объектов берется в самом широком смысле, в котором оно объемлет всю сферу того, что противостоит личности, и к чему личность, может так или иначе относиться».

Ориентация на эндо- или экзо- психику образует первый уровень классификации, определяющий выделение психологических типов. Так при ориентации на эндопсихику далее на втором уровне, выделяются типы: рассудочных, аффективных и активных людей, по степени выраженности у них соответствующих функций, способностей; при взаимном соответствии эндо- и экзо- психики типы ученых, художников, религиозных созерцателей, человеколюбцев, общественников, властных, хозяйственных; при преобладании экхопсизической стороны личности деление производится в соответствии с важнейшими общечеловеческими идеалами и их характерологическими разновидностями.

С классификацией Лазурского перекликается система К.Юнга. в ней на первом уровне выделяются два резко различающихся типа. Названных типом экстраверсии и типом интроверсии. Поступки экстраверта «основываются на влиянии лиц и вещей. Они прямо обусловлены объективными данными и определяющими факторами и из них, так сказать, исчерпывающе объяснимы».

Экстраверт относительно без трений применяется к данным отношениям и естественно не имеет других претензий, кроме выполнения объективно данных возможностей, например, избрать профессию, которая в данном месте и в данное время представляет многообещающие возможности, или делать и производить то в чем в данный момент нуждается окружающая среда и чего она ждет от него, или воздерживаться от всяких нововведений, если только они уже сами собой не направляются, или как-нибудь иначе превзойти ожидания окружающего».

Интровертированный тип отличается от экстравертированного тем, что он преимущественно ориентируется не на объект и объективные данные, а на субъективные факторы. Интроверт, хотя «видит внешние условия, но решающими избирает субъективные определители. Этот тип поэтому руководствуется тем фактором восприятия и познания, который показывает субъективное предрасположение к устранению раздражения органов чувств».

Интровертированная установка, субъективная направленность следует наследственно данной психологической структуре, архетипам, в котором проявляется общее коллективное бессознательное. Содержание коллективного бессознательного «представлено в сознании ясно выраженными наклонностями и воззрениями». Для интроверта характерна решительность и непреклонность субъективных суждений, которые изначально стоят над всеми объективными данными. Факты собираются интровертом только как средство для доказательства, как иллюстрирующие примеры, но никогда не ради них самих. Главную ценность для интроверта «имеют развитие и изложение субъективной идеи, первоначального символического образа, который более или менее неясно стоит перед его внутренним взором».

Вместе с тем. Каждый человек обладает механизмами и экстраверсии и интроверсии. Только относительный перевес того или иного определяет психологический тип. Это обеспечивает для каждого выраженного типа компенсирование его односторонности посредством проявления противоположной установки, находящейся на более низком уровне, позволяющей удержать равновесие. Но при достаточно высоком потенциале обеих установок повышается вероятность возникновения внутриличностного конфликта. Интровертированный и экстравертированный типы получили наименование общих установочных. Каждый из них в свою очередь, на втором уровне типологии подразделяется на функциональные типы, а именно: мыслительный, эмоциональный, сенсорный и интуитивный. Отнесение человека к тому или иному функциональному типу определяется по преобладанию у него соответствующей функциональной системы. Таким образом типология Юнга включает восемь психологических типов.

Сравнение между собой типологии Лазурского и Юнга демонстрирует их несомненную схожесть на первом уровне типологизации, когда все люди подразделяются на экстравертов (лиц с доминированием экзопсизики) и интровертов (лиц с доминированием эндопсихики). Разделение интровертов и людей ориентированных на эндопсихику, на втором уровне типологизации по видам психических функциональных систем также достаточно схоже. А дифференциация людей с превалированием у них экзопсизики, ориентированных на окружение, во вне, осуществляемая по каким-то «внешним» показателям, представляется более последовательной чем дифференциация экстравертов по тем же «внутренним» функциональным системам.

Поэтому хотя обе типологии на своем втором уровне включат дифференциацию людей по способностям, только типология Лазурского в какой-то мере захватывает дифференциацию людей и по характеру, то есть системе отношений к миру и себе, проявляющейся в действиях и поступках. В то же время понятно, что зависимость характера от многообразной внешней среды затрудняет его использование в качестве основы типологий, выделяющих ограниченное немногочисленное число психологических типов всех людей. Решение задачи психологической дифференциации людей по показателям их проявляющегося поведения получило развитие при разработке корреляционно-факторных моделей личности.

Сравнивая все приведенные типологии, отражающие основные характеристики типологического подхода в целом, следует указать еще на две их особенности.

Во-первых, все типологии преимущественно ориентированы на разделение всех людей на контрастные психологические типы, а усредненные чаще просто не допускаются или считаются аномальными.

Во-вторых, применение представленных типологий предполагает использование только описании соответствующих типов, что порой считается недостаточным для обоснованной; дифференциации людей. Сказанные ограничения устраняются при разработке и использовании корреляционно-факторных моделей личности.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Глава IV ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЧЕЛОВЕКА
2.0 ПСИХИЧЕСКИХ СВОЙСТВАХ И СПОСОБНОСТЯХ ЧЕЛОВЕКА
Часть 4 Психические свойства личности
Эволюция бихевиоризма и психоанализа рубежной психологии. Основные научные направления отечественной психологии человека» Основные формы объяснения психических механизмов целенаправленной активности человека.
Манухина С.Ю. ЛИЧНОСТНЫЕ СВОЙСТВА И ПСИХИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА ПСИХОЛОГА-ДИАГНОСТА В КАДРОВОМ БИЗНЕСЕ
Верняева Т.А. ИЗУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ
3. О ЧЕЛОВЕКЕ: ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ
Каковы свойства психической энергии?
2.2 Психические особенности человека как субъекта познания и деятельности. Психические состояния как регулятор активности.
ГЛАВА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ЧЕЛОВЕКА
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ЧЕЛОВЕКА.
8.6. ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ КАК ИНТЕГРАЛЬНОЕ СВОЙСТВО ЧЕЛОВЕКА
8.5. ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ КАК ИНТЕГРАЛЬНОЕ СВОЙСТВО ЧЕЛОВЕКА
13.2. ЧЕЛОВЕК И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СРЕДА: ВОЗМОЖНОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА КАК ЛИЧНОСТИ
СВОЙСТВА ФОТОПИЧЕСКОГО (КОЛБОЧКОВОГО) И СКОТОПИЧЕСКОГО (ПАЛОЧКОВОГО) ЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Развитие психологии в границах философии и естествознания. Становление психологии как самостоятельной науки. Психология человека в начале XX века.
ВНИМАНИЕ КАК СВОЙСТВО ЛИЧНОСТИ.
2.5. СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ
Добавить комментарий