ПСИХОЛОГИЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

Достижение высоких результатов в баскетболе невозможно без предельного напряжения не только физических, но и психических сил. Все большую и большую роль в ходе поединка решают психические факторы. Для того чтобы побеждать в современном спорте, спортсмены должны обладать способностями управлять своими действиями в сложных условиях соревновательной борьбы. В этой связи большое значение приобретают знания о том, какие же психологические факторы являются наиболее значимыми для эффективной реализации соревновательной деятельности баскетболистами высокой квалификации.

Целью настоящих исследований послужило выявление наиболее значимых психологических факторов, их соотношение и уровень проявления на различных этапах спортивного совершенствования, определяющих эффективность соревновательной деятельности баскетболистов высокой квалификации.

Нами предусматривалось решение следующих задач:

1. Выявить психологические факторы, существенно влияющие на становление и совершенствование спортивного мастерства в баскетболе.

2. Проследить динамику выявленных психологических качеств и свойств с учетом квалификации с целью определения наиболее значимых психологических факторов, влияющих на эффективность соревновательной деятельности баскетболистов высокой квалификации.

3. Научно обосновать комплекс наиболее значимых психологических факторов с учетом квалификационных особенностей подготовки баскетболистов.

В ходе настоящих исследований нами выявлены: типологические особенности ВНД спортсменов; особенности гностических процессов (оперативное мышление, восприятие, кратковременная память, внимание), эмоционально-волевая сфера (самоконтроль и развитие волевых качеств, личностная тревожность, оперативная оценка актуальных функциональных состояний), уровень самооценки самоотношения спортсменов, степень выраженности самооценки уверенности.

По результатам исследования был проведен регрессионный анализ, позволивший выявить функциональную зависимость эффективности соревновательной деятельности от совокупности психологических качеств и свойств спортсменов-баскетболистов различных квалификаций.

Раскрывая качественную сторону влияния наиболее значимых психологических факторов на эффективность соревновательной деятельности баскетболистов различных квалификаций, можно отметить, что у начинающих баскетболистов выявлены 11 наиболее значимых психологических факторов.

К основным из них относятся: самооценка собственных спортивных достижений, эффективность действия свойств внимания, уверенность в ситуациях спортивной деятельности и др. Наибольшее количество значимых психологических факторов (16), обеспечивающих эффективность соревновательной деятельности баскетболистов, обнаружено у группы спортсменов 1-го спортивного разряда. К основным из них относятся: личностная тревожность, эффективность механического запоминания, объем внимания и др. Наименьшее количество психологических факторов (9), обеспечивающих эффективность соревновательной деятельности, выявлено у баскетболистов высокой квалификации. Здесь уже значимость проявляет генерализованность волевых качеств – целеустремленность, самообладание и выдержка, точность сосредоточения внимания и др.

Результаты наших исследований позволили разработать интегральную периодизацию динамики психологических качеств и свойств баскетболистов в процессе становления и совершенствования спортивного мастерства. Были выделены квалификационные и переходные значимые психологические факторы на всех этапах становления и совершенствования спортивного мастерства баскетболистов, за исключением от переходного периода уровня спортивного мастерства кандидатов в мастера спорта (игроков команды высшей лиги) к уровню мастеров спорта (сборная команда страны).

В заключении можно сделать следующие выводы:

1. Установлены значимые психологические качества и свойства, влияющие на становление спортивного мастерства баскетболистов на различных этапах их спортивного совершенствования, значимые для каждой квалификационной группы баскетболистов.

2. На различных этапах спортивного совершенствования выявленные значимые психологические качества и свойства достаточно различны, что заставляет планировать подготовку спортсменов с учетом проявлений и особенностей основных психологических параметров, обеспечивающих эффективность соревновательной деятельности баскетболистов различной квалификации.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПОРТСМЕНОВ-ЕДИНОБОРЦЕВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УСТАНОВОЧНУЮ СТАБИЛИЗАЦИЮ ТЕННИСИСТОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
МЕТОДИКА «СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ»
ИЗУЧЕНИЕ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ С ВЫСОКИМ РИСКОМ ЗАРАЖЕНИЯ ВИЧ В ПСИХОЛОГИИ ЗДОРОВЬЯ
ИЗМЕНЕНИЕ УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Гальперин П. Я.. Лекции по психологии. Часть 1. Ориентировочная деятельность как предмет психологии.,
ПРОЦЕСС УДОСТОВЕРЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
УДОСТОВЕРЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (CREDENTIALING)
7.8. КВАЛИФИКАЦИЯ И ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА
С. А. Томчук РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Добавить комментарий