Результаты исследования половых особенностейличностнойбеспомощности

При проведении исследования особенностей личностной беспомощности мы исходили из того, что понятия пол и тендер имеют различное значение (более детально это обсуждалось в параграфе 4.6) и половые особенности характеризуют различия, связанные с биологическим полом, а тендерные особенности связаны с психологическим полом личности. В рамках изучения половых особенностей было исследовано соотношение количества испытуемых с личностной беспомощностью и самостоятельностью среди представителей мужского пола и женского пола на разных возрастных этапах: в детском, подростковом и юношеском возрастах, а также уровень выраженности личностной беспомощности по её диагностическим критериям (уровень депрессии, тревожности, самооценки, атрибутивный стиль).

При определении соотношения долей беспомощных и самостоятельных испытуемых по каждому из биологических полов по биномиальному критерию были получены следующие результаты. У детей 8-12 лет не было выявлено значимых различий между долями беспомощных и самостоятельных ни среди мальчиков (р=0,902), ни среди девочек (р=0,724). Аналогичные результаты были получены у подростков 13-16 лет: доли самостоятельных и беспомощных мальчиков значимо, не отличаются (р=0,424), так же как и доли самостоятельных и беспомощных девочек (р=0,627). Такие же результаты выявлены и у испытуемых юношеского возраста 17-21 года: отсутствуют значимые различия долей беспомощных и самостоятельных юношей (р=0,332) и девушек (р=0,230). Таким образом, не выявлено превалирования беспомощных либо самостоятельных испытуемых ни среди представителей мужского пола, ни среди представителей женского пола ни на одном из трёх возрастных этапов.

Для более детального изучения предрасположенности к личностной беспомощности у испытуемых мужского и женского пола было проведено сравнение диагностических показателей личностной беспомощности с помощью критерия ^Стьюдента. Сравнивались мальчики и девочки всей выборки, то есть как с наличием личностной беспомощности и самостоятельности, так и имеющие промежуточные результаты (всего 250 детей, из них 140 девочек и 110 мальчиков). Результаты сравнения представлены в таблице 3.29.

Таблица 3.Результаты сравнения мальчиков и девочек (дети) по диагностическим

критериям личностной беспомощности

Показатель Мальчики Девочки 1* Р
среднее ст.откл. среднее ст.откл.
Депрессия 7,96 3,94 8,65 3,89 -1,37 0,173
Тревожность 4,85 3,31 5,80 3,72 -2,10 0,037
Самооценка 0,31 0,39 0,37 0,43 -0,88 0,382
Атрибутивный стиль 3,32 4,30 4,02 4,34 -1,24 0,216
Показатель надежды 6,15 2,94 6,07 2,53 0,22 0,827

а критерий Колмогорова-Смирнова свидетельствуют о соответствии распределения нормальному

Как видно из таблицы, значимые различия по диагностическим показателям личностной беспомощности между мальчиками и девочками обнаружены только по показателю «Тревожность», который имеет более высокие значения у девочек (1=-2,10, р=0,037). То есть девочки 8-12 лет больше, чем мальчики, склонны к чувству эмоционального дискомфорта, вызываемому постоянным ожиданием опасности. Это говорит о некоторой большей предрасположенности девочек к личностной беспомощности, однако отсутствие значимых различий по остальным диагностическим показателям позволяет говорить лишь о незначительных половых различиях на данном возрастном этапе.

Аналогичное сравнение было проведено и для выборки подросткового возраста (всего 189 испытуемых, из них 83 мальчика, 106 девочек). Результаты сравнения представлены в таблице 3.30.

Таблица 3.Результаты сравнения мальчиков и девочек (подростки) по диагностическим критериям личностной беспомощности

Показатель Мальчики Девочки 1* Р
среднее ст.откл. среднее ст.откл.
Депрессия 35,90 6,18 39,68 6,76 -3,94 0,000
Тревожность 16,96 6,11 20,58 7,14 -3,67 0,000
Самооценка 0,76 0,40 0,56 0,44 3,11 0,002
Атрибутивный стиль 3,20 4,30 2,57 4,24 1,00 0,318
Показатель надежды 3,89 2,15 3,82 2,19 0,22 0,828

а критерий Колмогорова-Смирнова свидетельствуют о соответствии распределения нормальному

Как видно из таблицы, при сравнении обнаружены статистически значимые различия по трём из пяти диагностических показателей личностной беспомощности.

Девочки-подростки имеют более высокий уровень депрессии (1^-3,94, р=0,000), то есть они больше, чем мальчики, склонны к подавленности психической^ активности, чувству тоски, пассивности поведения, блокированию жизненных перспектив и другим проявлениям депрессии. Девочки-подростки также имеют более высокий уровень тревожности (1=-3,67, р=0,000), чем мальчики, то есть они больше склонны к возникновению эмоционального переживания ожидания неблагополучия, предчувствия угрозы. Кроме того, девочки имеют более низкий уровень самооценки (1=3,11, р=0,002), то есть, более критичны, к себе и чувствуют меньшую уверенность. Всё это позволяет говорить о большей предрасположенности девочек-подростков к личностной беспомощности, чем мальчиков. Эти особенности девочек-подростков, отличающиеся от особенностей девочек в детском возрасте, перекликаются с данными других исследователей [304, 350, 352, 424], о которых говорилось в параграфе 4.6, свидетельствующими о большей подверженности депрессии у девочек в этом возрасте, однако расходятся с данными М. Селитмана и его коллег , отмечавшего их большую пессимистичность, которая не была обнаружена в настоящем исследовании.

Подобным образом, проводилось сравнение и для испытуемых юношеского возраста (всего 169 испытуемых, из них 33 юношей, 136 девушек). Результаты сравнения представлены в таблице 3.31.

Таблица 3.Результаты сравнения юношей и девушек по диагностическим критериям

личностной беспомощности

Показатель Юноши Девушки Ь* Р
среднее ст.откл. среднее ст.откл.
Депрессия 38,21 9,71 36,27 8,59 1Д4 0,258
Тревожность 18,64 7,37 18,61 7,05 0,02 0,985
Самооценка 0,72 0,43 0,67 0,48 -0,90 0,394
Атрибутивный стиль 1,51 5,25 2,91 4,87 -1,45 0,148
Показатель надежды 3,97 2,32 3,35 1,94 1,58 0,117

а критерий Колмогорова-Смирнова свидетельствуют о соответствии распределения нормальному

При сравнении диагностических показателей личностной беспомощности у юношей и девушек не обнаружено значимых различий ни по одному из них. Таким образом, в юношеском возрарте не выявлено предрасположенности к личностной беспомощности, связанной с биологическим полом.

Обобщая полученные данные, следует сказать, что не выявлено преобладания испытуемых с личностной беспомощностью среди представителей женского или мужского пола ни в детском, ни в подростковом, ни в юношеском возрасте. Однако, отмечается большая предрасположенность к личностной беспомощности у девочек-подростков по сравнению с мальчиками-подростками по уровню выраженности диагностических показателей беспомощности. Возможно, это связано с более сложным переживанием данного возраста девочками, в том числе кризиса подросткового возраста.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЛОВЫХ РОЛЕЙ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
АПРОБАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ:
ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИССЛЕДОВАНИЯ
4.1. Результаты экспериментального исследования
ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ.
9. Требования к результатам организационных исследований
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ.
Добавить комментарий