САККАДЫ

Наиболее распространенным движением глаз является саккада (от французского слова saccader, что значит «дергать», «совершать резкое движение») — отрывистое, скачкообразное движение глаз наблюдателя, быстро переводящего взгляд с одного предмета на другой. Известны небольшие саккады (менее 3° поля зрения) и большие (20° и более). Саккады — это движения баллистического типа, так как они имеют конкретную цель и заданное направление. Это значит, что их частота, угловая скорость и направление спланированы нервной системой заранее, еще до их реализации. По данным Зингейла и Каулера (Zingale & Kowler, 1987), подобно многим произвольным моторным действиям, выполняемым с участием конечностей и пальцев, саккады уже заранее спланированы в виде последовательности движений, совершаемых по определенной схеме.

Поскольку во время движения глаз зрение притупляется, нет ничего удивительного в том, что эти движения совершаются исключительно быстро. Действительно: мышцы, ответственные за саккадические движения глаз, принадлежат к самым «быстрым» мускулам тела. Как правило, количество саккад — от 1 до 3 в секунду, но они совершаются настолько быстро, что занимают лишь 10% общего времени вйдения. Обычно, саккады — управляемые движения, ибо они совершаются и с закрытыми глазами, и в полной темноте, их также можно либо вызвать сознательно, либо подавить. Однако они также и рефлекторные движения: внезапно появившийся, прерывистый или двигающийся стимул, увиденный лишь боковым зрением, может вызвать непроизвольную саккаду, которая направит взгляд прямо на него. Это обстоятельство имеет большое адаптивное значение, «поскольку в примитивном мире малейшее движение, увиденное боковым зрением… может оказаться первым признаком возможного нападения» (Llewellyn-Thomas, 1969, р. 406).

Саккады используются преимущественно для обследования и изучения поля зрения, а также для того, чтобы образы селективно отобранных деталей визуальных стимулов оказались на центральной ямке, что обеспечивает максимальную остроту зрительного восприятия. Именно поэтому они особенно важны при выполнении таких визуальных задач, как чтение или рассматривание произведений живописи. Как показывает рис. 4.13, алгоритм движения глаз в известной мере может быть предопределен или хотя бы отчасти задан тем, какую именно информацию необходимо извлечь из данной сцены.

Саккады и чтение. Саккадические движения глаз — это функциональные моторные акты, связанные с чтением. Хорошо известно, что алгоритм движения глаз во время чтения — не плавное скольжение взгляда вдоль рядов букв и слов, расположенных друг за другом. Вместо них, как показывает рис. 4.14, при чтении глаза совершают серию саккад, чередующихся с паузами, или фиксациями, и некоторые возвратные движения, называемые регрессиями. Сам процесс чтения происходит именно во время фиксаций, поскольку во время саккадических движений функциональное зрения почти полностью блокируется.

Продолжительность и частота саккад во время чтения зависят от способности читателя идентифицировать отдельные буквы и от того, насколько хорошо буквы образуют осмысленные, легко узнаваемые перцептуальные единицы (Kowler & Anton, 1987; Nazir et al., 1992). Как правило, опытный читатель в отличие от

Рис.

4.13. Схемы движений глаз одного и того же наблюдателя,

13. Схемы движений глаз одного и того же наблюдателя,

рассматривавшего одну и ту же репродукцию (картины И. Е. Репина«Не ждали». — Примеч. пер.), но каждый раз получавшего новое задание. Каждый фрагмент линии соответствует саккаде. Продолжительность каждой записи — 3 мин.

Тестируемый рассматривал репродукцию обоими глазами

1) Рассматривание картины без всяких предварительных инструкций. Перед тем как были сделанысле- дующие записи, тестируемый получал определенные задания: 2) оценить материальное положение семьи, изображенной на картине, 3) определить возраст изображенных на ней людей, 4) представит!» себе, чем занимались члены семьи до прихода того, кого «не ждали», 5} запомнить, как одеты персонажи, 6) запомнить, как расположены в комнате люди и предметы, и 7) определить, как долго отсутствовал нежданный гость. {Источник. A. L Yarbus. Eye Movement and Vision. New York; Plenum Press, 1967, p. 174.) (См. также ЯрбусА. Л. Роль движений глаз в процессе зрения. М., 1965. — Примеч. рем-)

14. Схема снятых на пленку латеральных саккадических

14. Схема снятых на пленку латеральных саккадических

движений глаз

во время чтения трех строк текста

Поскольку пленка поднимается, рассматривать схему нужно сверху вниз. Длина отрезков горизонтальной линии дает представление о продолжительности саккадических движений; вертикальные сегменты регистрируют продолжительность фиксаций. Для первой строчки текста (1) запись фиксирует три саккады и четыре фиксации. Записи для линий 2 и 3 показывают регрессии (т. е. возврат к ранее прочитанному тексту)

неопытного, делает меньше саккад (но они более продолжительны), меньше фиксаций (но они менее продолжительны) и реже возвращается к прочитанному. (Интересно, что аналогичная особенность — экономия саккад и времени фиксаций — отличает и опытного водителя от неопытного. См. Chapman & Underwood, 1998.)

Возможно, опытный читатель потому читает быстрее, что он умеет использовать некоторые очевидные признаки текста для выработки определенного ритма саккад и управления им. Так, для того, чтобы направить свой взгляд определенным образом, опытный читатель может использовать информацию, полученную от периферического зрения (Сагг, 1986; Schiffman, 1972). Читателю выгоднее воспользоваться периферическим зрением для поиска принципиально важных слов и зафиксировать на них свой взгляд, чем останавливаться на словах, лишенных большой смысловой нагрузки, или на пробелах между словами (Balota & Raynor, 1983; Zola, 1984). Глядя на стационарные носители визуальной информации, читатели стремятся зафиксировать взгляд на самых содержательных фрагментах. Оптимальным объектом фиксации взгляда при чтении является слово (Epelboim et al., 1994; McCorkie et al., 1989; Nazir et al, 1992).

Кроме того, поскольку пробелы между словами играют роль средства их визуального оформления, предположение о том, что пробелы имеют решающее значение для алгоритма движений глаз и эффективного чтения, вполне обоснованно. А если это так, то изъятие пробелов между словами должно повлиять на програм* мирование саккад и отрицательно сказаться на тактике чтения. Именно это в действительности и происходит: текст без пробелов читается гораздо медленнее.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
7.7.8. ДИЗАЙН ЗНАКОВ ЭРГОНОМИКА ЧТЕНИЯ
СЛЕДЯЩИЕ ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
ЭФФЕКТ МАСКИРОВКИ И ОБЛЕГЧАЮЩАЯ ИНТЕРАКЦИЯ
ЧТЕНИЕ ТЕКСТА, СОСТОЯЩЕГО ИЗ НЕ РАЗДЕЛЕННЫХ ПРОБЕЛАМИ СЛОВ
ДВИЖЕНИЯ СМЕШАННОГО ТИПА
ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ (EYE MOVEMENTS)
ИНТЕГРАЦИЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ МИМОЛЕТНЫХ ВЗГЛЯДОВ.
РАЗВИТИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ ДВИЖЕНИЙ ГЛАЗ
7.2.3 Движения глаз при чтении
3.4.1 Сенсомоторные основы восприятия (и наоборот)
ВЫВОДЫ
ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ СЮЖЕТНЫХ СЦЕН У ПСИХИЧЕСКИ ЗДОРОВЫХ ЛИЦ И БОЛЬНЫХ ПАРАНОИДНОЙ ШИЗОФРЕНИЕЙ
2.4.2 Новые методы и старые проблемы
ГЛАВА 12. Язык (II): слова и чтение
3.1.1 Зрительная пространственная локализация
3.3.3 Роль предметности и семантический контекст
Добавить комментарий