Санникова М.Ю. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ

По статистическим данным правоохранительных органов в России 1,5 млн. бездомных детей, так называемых «детей улицы». Уровень детской преступности растет большими темпами, опережая показатель преступности взрослых. Анализ правонарушений, совершенных несовершеннолетними, показывает, что в основном правонарушителями являются педагогически запущенные подростки. Данная проблема в настоящее время чрезвычайно актуальна для нашего общества в целом. Многие науки рассматривают проблемы взаимодействия личности и социума. Что касается педагогики, то центральными вопросами здесь все-таки будут вопросы о том, как и почему формируются те или иные образцы просоциального и асоциального поведения личности? что лежит в основе такого поведения? каковы внутренние (субъективные) и внешние социальные условия воспитания законопослушной личности?

Личность формируется в процессе всей ее жизни и деятельности и не может проходить без обучения способам поведения. Свой первый опыт общественного существования ребенок приобретает в семье. В этой микросреде он усваивает нормы поведения, нравственные и правовые понятия, социальные и культурные ценности. Cемья является основным фундаментом, с которого начинается строительство правового воспитания ребенка. Мы согласны с мнением В.Л.Васильева о том, что процесс социализации личности включает и воспитание активной социальной ответственности, осознание личностью своего долга перед обществом, понимание необходимости соблюдения социальных норм, что обеспечивает нормативное поведение, высокую степень социальной воспитанности, предупреждение антисоциальных проявлений.

Однако воспитание нормативной системы отношений не будет эффективным, если оно осуществляется «вообще», без учета конкретных реалий, состояния реальной системы отношений «объекта» правового воспитания. Справедливым оказалось правило, которое сформулировал К.Д.Ушинский, «…если педагогика хочет воспитать человека во всех отношениях, то она должна узнать его тоже во всех отношениях». В профилактике преступности несовершеннолетних большое место занимает правильно организованный досуг, свободное время подростка. Большое значение в предупреждении преступности несовершеннолетних также имеет воспитание правосознания подростка. При несоответствии правосознания несовершеннолетнего индивида и правосознания общества, которое его окружает, возникают условия для совершения правонарушений и преступлений подростками.

Исключительную роль в формировании и воспитании законопослушного человека, – как считает И.С.Кон, – играет искусство. И мы полностью разделяем его точку зрения. Искусство, понимание его и приобщенность к нему способствуют формированию ребенка как личности. У подростков происходит непроизвольная идентификация себя с положительными героями произведения. Если ребенок с детства научился понимать красоту и гармонию, то вряд ли у него могут возникнуть проблемы взаимодействия c социумом, который его окружает.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Санникова М.Ю. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Сафонова П.В. ПРОБЛЕМА ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
СЕМИНАР №6. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ПО ВОПРОСАМ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ЧЛЕНОВ ИХ СЕМЕЙ
11.2.3. Проблема элиты и псевдоэлиты в контексте рассмотрения проблемы личности и "мничности" (мнимой личности)
2. ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ.
ТЕМА 2 0 . ПРОБЛЕМЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ
ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ НРАВСТВЕННОЙ ВОСПИТАННОСТИ
ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ В СЕМЕЙНОМ УКЛАДЕ
проблемы воспитаниЯ умственно отсталого ребенка
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ - АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА НАУКИ И ПРАКТИКИ
РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Особенности семейного воспитания детей с проблемами в развитии
Саитгараева Алина Мугафовна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПАТРОНАТНОГО ВОСПИТАНИЯ
ТЕМА 13. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
Шапкова Л.В. СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ АДАПТИВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НАЗРЕЛА ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ КУЛЬТУРНО — ГРАМОТНОГО СПЕЦИАЛИСТА
Добавить комментарий