СБАЛАНСИРОВАННЫЙ УСПЕХ

Я уже несколько раз заявлял, как узнал на своих семинарах, проходящих по всему миру, что все хотят иметь одни и те же восемь благ. Теперь настало время подробно рассмотреть каждое из них, ибо, если они действительно являются тем, чего мы хотим в жизни, то нам нужно установить их в качестве своих целей. Важность указанного шага обстоятельно растолковал д-р Джералд Кашел в номере журнала «Bottom Line Personal» за 30 сентября 1991 года.

Он разделил жизнь на три измерения: успешная карьера, вызывающая удовлетворение работа и насыщенная личная жизнь — и изучил с этой точки зрения 1200 человек: адвокатов, художников, производственных рабочих, преподавателей и студентов. Все они преуспели в смысле карьеры и тем самым достигли, по крайней мере, одномерного успеха. К сожалению, 15 процентов этих людей не получали удовольствия ни от характера своей работы, ни от личной жизни. Их успех являлся поверхностным. 80 процентов были довольны своей работой, но не личной жизнью и, таким образом, добились двумерного успеха. Грустный факт в этом деле таков: большинство из опрошенных считали, что их успешная, благоприятная карьера стала результатом готовности пожертвовать личной жизнью. Только 4 процента респондентов радовала и их работа, и личная жизнь. Эти люди достигли трехмерного успеха. Они сделали хорошую карьеру, наслаждались своей работой и имели полноценную личную жизнь.

Д-р Кашел назвал эти 4 процента необыкновенно благополучными людьми. Все они обладают тремя важными чертами. Первая из них — внутреннее спокойствие, которое помогает им оставаться сосредоточенными и сфокусированными.

Вторая — наличие ясных целей и ощущение сверхзадачи, которое ведет их по жизни. Наконец, третья черта — предприимчивость и авантюрная жилка, которая позволяет им смеяться над собой и дает мужество идти на необходимый риск. Этот ученый делает и некоторые другие существенные наблюдения, а именно: необыкновенно благополучные люди всегда берут на себя ответственность за свою жизненную ситуацию, а также умеют переключаться с внешнего на внутреннее.

ПРИМЕР: человек, не принадлежащий к необыкновенно благополучным лицам, мог бы решить: «Давление, постоянно присутствующее в моей работе, делает меня нервным», но необыкновенно благополучное лицо в той же самой ситуации думает иначе: «Это не давление, присущее работе, делает меня нервным. Меня делают нервным мысли относительно этого давления».

Д-р Кашел абсолютно прав. Позвольте мне подчеркнуть, что чем более надежно вы защищены как личность, тем лучше думаете о себе, тем лучше та картина самого себя, которая существует у вас в голове, и тем более вероятно, что вы должны понять мысли и выводы д-ра Кашела. И с тем большей вероятностью вы должны полагать, что, по крайней мере, можете быть более счастливым, более здоровым, более преуспевающим и более надежно защищенным, а также иметь больше друзей, больше душевного покоя, лучшие отношения в семье и больше надежды. А теперь займемся исследованием того, можно ли конкретно ставить вышеперечисленные восемь благ в качестве целей.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА: КЛЮЧ К СБАЛАНСИРОВАННОМУ УСПЕХУ
УСПЕХ ПОРОЖДАЕТ УСПЕХ
УСПЕХ В ШКОЛЕ
СТРАХ ЖЕНЩИН ПЕРЕД УСПЕХОМ.
СТРАХ ЖЕНЩИН ПЕРЕД УСПЕХОМ.
МГНОВЕННЫЙ УСПЕХ?
8.5. Анализ баланса личных успехов и неудач
ОЖИДАНИЕ УСПЕХА И ВАЛЕНТНОСТЬ
СУБЪЕКТИВНАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ УСПЕХА
Глава 3. Формирование стремления к жизненному успеху
ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА УСПЕХ В ШКОЛЕ.
МЕТОДИКА «МОТИВАЦИЯ К УСПЕХУ» (Т. ЭЛЕРС)
СТАТЬ МАГНИТОМ УСПЕХА
8.5.6. МЕТОД ПОКАЗАТЕЛЯ ВЕРОЯТНОСТИ УСПЕХА
ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ И УСПЕХ В ШКОЛЕ.
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ УСПЕХ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ?
Добавить комментарий