СЕГОДНЯ ЭТО УЧЕНИЕ ИНТЕРЕСНО ТОЛЬКО С ИСТОРИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ.

Но характерные черты темперамента, описанные Гиппократом, довольно точно определяют особенности типов темперамента. И. П. Павлов, рассматривая проблему темперамента, писал, что гениальный наблюдатель — Гиппократ — в классификации темпераментов очень близко подошел к истине.

Немецкий философ И. Кант, разделяя взгляды на темперамент представителей гуморальной теории, впервые дал своеобразную психологическую характеристику темпераментов. Он считал, что у флегматиков наблюдается недостаток моральных чувств, а у меланхоликов — настоящая добродетельность; у холериков наиболее развито чувство чести, а у сангвиников — чувство прекрасного. Но Кант в своем понимании темперамента смешивал его черты с характером.

Ученый, врач и педагог П.Ф. Лесгафт объяснял темперамент особенностями кровообращения, которое зависит от диаметра сосудов, толщины и гибкости их стенок. Калибр сосудов и толщина их стенок, по мнению Лесгафта, обусловливают скорость и силу кровообращения. Небольшому диаметру сосудов, считал Лесгафт, отвечает сангвинический темперамент, а большому отверстию и толстым его стенкам — меланхолический; флегматический темперамент обусловлен большим отверстием и тонкими стенками сосудов.

Немецкий психиатр Э. Кречмер отстаивал зависимость психического склада человека от строения (конституции) тела. Он предложил классификацию типов конституции (пикнический, астенический, атлетический, дисплатический) и считал, что каждому из них соответствует свой темперамент.

Гуморальная и морфологическая теории темперамента имеют серьезные недостатки. Они отстаивают как первооснову темперамента физиологические системы организма, которые не имеют для этого необходимых свойств.

Кроме этого, эти теории стирают грань между темпераментами здорового и больного организма, объясняя темперамент только биологическими факторами. Но полностью игнорировать эти теории в объяснении проявлений темперамента нельзя.

Известно, что нарушения функции гуморальной и эндокринной систем организма обусловливают некоторые психопатии, отражаемые в особенностях типов темперамента, например шизофрения, маниакально-депрессивные психозы, немотивированные смены настроения, психастении и др.

Типы темпераментов

В современной психологии пользуются гигаюкратовской классификацией типов темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Каждому из этих типов свойственны своеобразные психологические особенности.

У сангвиника высокая нервно-психическая активность, богатые мимика и выразительные движения, ему свойственны эмоциональность, впечатлительность, лабильность.

Вместе с тем, эмоциональные переживания сангвиника преимущественно неглубоки, а его подвижность зачастую предполагает недостаточную сосредоточенность, поспешность, а то и поверхностность.

Для холерика характерен высокий уровень нервно-психической активности и энергии действий, резкость и стремительность движений, сильная импульсивность и яркость эмоциональных переживаний. Недостаточная эмоциональная и двигательная уравновешенность холерика может проявиться при отсутствии надлежащего воспитания в невыдержанности, вспыльчивости, невозможности контролировать себя в эмоциогенных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низкой активностью поведения, сложностью переключения внимания, медлительностью и спокойствием деятельности, ровными мимикой и речью, равенством, постоянством и глубиной чувств и настроений.

Неудачное воспитание может способствовать формированию у флегматика таких негативных черт, как вялость, обеднение и слабость эмоций, склонность к привычным действиям.

Меланхолику присущ низкий уровень нервно-психической активности, сдержанность и приглушенность моторики и речи, значительная эмоциональная реактивность, глубина и стойкость чувств, при слабой внешней выраженности. При неправильном воспитании у меланхолика могут развиться негативные черты: повышенная болезненность, обидчивость, замкнутость, отчужденность, склонность к тяжелым внутренним переживаниям.

Связь типов темперамента и типов высшей нервной деятельности сжато можно представить в таблице.

Таблица 16.Связь типов темперамента и свойств высшей нервной дея тельности человека

Типтемперамента Сила Уравновешенность Ввд нервной деятельности
Холерик Сильный Неуравновешенный Подвижный
Сангвиник Сильный Уравновешенный Подвижный
Флегматик Сильный Уравновешенный Малоподвижный
Меланхолик Слабый Неуравновешенный Инертный
Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ВОЗМОЖНО, ЭТО И В САМОМ ДЕЛЕ НЕ ТОЛЬКО ВАША ОШИБКА
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЛОГОТЕОРИИ
Тик с точки зрения психоанализа
6.2.2. МОТИВАЦИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПРИНЦИПА РАВНОВЕСИЯ
ПЕРСПЕКТИВЫ СУЖДЕНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПАРТНЕРОВ ПО ДЕЙСТВИЮ
В. А. Якунин ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Молодова Е.А. ПСИХОДИАГНОСТИКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ НЕНАСИЛИЯ
11.2. ПРЕДОХРАНИТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА МАШИН С ЭРГОНОМИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПРОЕКТИРОВЩИКА
8.1. О пространстве мира индивидуальности c точки зрения социальной действительности
Н.В. Беломестнова ФОРМИРОВАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
ПЕРВИЧНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ СООТНОСИТЕЛЬНОЙ НОРМЫ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ МОТИВАЦИИ
ТЕОРИИ КОГНИТИВНОЙ ОЦЕНКИ СИТУАЦИИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПРОБЛЕМ ПСИХОЛОГИИ МОТИВАЦИИ
Я НЕ СМОГ СЕГОДНЯ ДОДЕЛАТЬ ПРОЦЕДУРУ, Я ПРОРАБОТАЛ ПРОБЛЕМУ, НО НА ПРОЩЕНИЯ И ВСЯКИЕ СТОППЕРЫ ВРЕМЕНИ УЖЕ НЕ БЫЛО. ЗНАЧИТ ЛИ ЭТО, ЧТО НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ МНЕ ПРИДЕТСЯ ОПЯТЬ ПРОРАБАТЫВАТЬ ТУ ЖЕ ПРОБЛЕМУ?
УЧЕНИЕ И ЕГО СТРОЕНИЕ
Учение о душе
Часть 3. Учение о формировании психической деятельности человека.
"МУЧИТЬ ЖЕРТВУ КУДА ИНТЕРЕСНЕЕ, ЧЕМ ПРОСТО РАСПРАВИТЬСЯ С НЕЙ"
17.4. Как постоянно расширять личный кругозор и быть интересным (памятка студенту)
Добавить комментарий