Скворцова В.Б. ИССЛЕДОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПАМЯТИ У БОЛЬНЫХ С ЧМТ

В настоящее время проблема рабочей памяти и ее нейроанатомического субстрата является одной из самых разрабатываемых в когнитивных науках и в нейропсихологии (Андерсон, 2004, Голдберг, 2003). Рабочая память понимается как система временного хранилища и переработки информации, необходимой для решений текущей когнитивной задачи. Большинство исследований проводятся с опорой на теоретическую модель рабочей памяти, предложенную Бэддели и Хичем (Baddeley, Hitch, 1997), согласно которой в рабочую память включаются три основные подструктуры: фонологическая петля, визуально-пространственная матрица и координирующий, направляющий их работу центральный процессор.

Таким образом, конструкт рабочей памяти объединяет в себе процессы удержания информации с процессами регуляции и манипулирования с материалом в памяти. Внимание большинства исследователей сконцентрировано на поиске свойств и особенностей нарушения функций центрального процессора, который связывают с работой префронтальных отделов (Lezak, 2004, Fletcher, Henson, 2001). В последнее время в исследованиях рабочей памяти прослеживаются тенденции к расширению объема этого понятия, к включению в него большинства процессов регуляции, внимания и памяти (Engle, Conway, Kane, 1997, 2002). Вместе с тем остается нерешенным и вопрос о методическом обеспечении исследований рабочей памяти: используемые в данной области методики очень отличаются друг от друга по сложности – от простого повторения слов до решения одновременно нескольких задач.

В настоящем предварительном исследовании была поставлена задача изучения особенностей выполнения субтестов батареи Векслера (WMS-III, 1997), направленных на оценку рабочей памяти, больными, получившими ЧМТ. Выбор методик был продиктован, во-первых, широтой их использования в диагностике и доступностью для использования в условиях больничной палаты. Вместе с тем варьирование объема элементов и инструкций позволяет создавать условия с разной нагрузкой на рабочую память. Выбор группы больных с ЧМТ (средней и легкой степени тяжести) продиктован ранее полученными данными о большой чувствительности именно рабочей памяти к последствиям ЧМТ (Lezak, 2004, McDowell, d’Esposito, 1997). В нашем исследовании мы предприняли попытку качественного анализа характера выполнения больными данных тестов (цифровые и цифробуквенные последовательности, зрительно-пространственный тест), выделение типов ошибок, преимущественно встречающихся при той или иной локализации поражения, а также сопоставления полученных данных с результатами общего нейропсихологического исследования, проведенного по методике А.Р.Лурия.

Нами выделены следующие типы ошибок: нарушения порядка, сужение объема, контаминации рядов, персеверации.

Проведено обследование 23 больных с ЧМТ средней и легкой степени тяжести (10 больных с преимущественно левосторонними поражениями и 13 больных с преимущественно правосторонней локализацией очага ушиба), средний возраст больных составил 23,5года; время, прошедшее с момента травмы до момента обследования колебалось от недели до полугода. Локализация поражения определялась по преимущественному месту морфологических повреждений мозга и по данным нейропсихологического обследования. Внутри каждой группы выделялись больные с преимущественным поражением лобных долей и сочетанием поражения лобных долей и задних отделов мозга.

Нами получены следующие предварительные результаты:

— для больных с правополушарными поражениями были характерны ошибки порядка, контаминации рядов;

— у левополушарных больных чаще встречалось сужение объема, персеверации элементов;

— эти тенденции выявляются только для вербального теста, для невербального теста различий в выполнении получено не было;

— для больных с преимущественно передними очагами поражениями характерно наличие сужения объема при сохранении общей структуры ряда, а также контаминации рядов;

— ошибки по типу нарушений порядка более характерны для больных с поражениями лобно-теменных и лобно-височных областей. Ошибки порядка – наиболее распространенный тип ошибок. Они встречались с примерно одинаковой частотой в вербальных и невербальных тестах;

— полученные результаты указывают в пользу дальнейшей проверки валидности использования данных методик (действительно ли невербальный тест является аналогом вербальных последовательностей и также направлен на исследования компонентов рабочей памяти);

— отдельно описан феномен диссоциации – различия в воспроизведении рядов в прямом и обратном порядке, который наблюдался преимущественно при двусторонних лобных поражениях.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
5.2.3 Эволюция модели рабочей памяти
В.А. Гончарова, Е.Э. Кац ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У БОЛЬНЫХ С АФАЗИЕЙ
А.В. Чистопольская, И.Ю. Владимиров ОСОБЕННОСТИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЗАГРУЖЕННОСТИ РАБОЧЕЙ ПАМЯТИ
Е.Е. Стеценко СОБЫТИЙНАЯ СТРУКТУРА АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ И ВРЕМЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ У БОЛЬНЫХ АЛКОГОЛИЗМОМ
Чистопольская А.В. ЗНАК КАК СРЕДСТВО РАЗГРУЗКИ РАБОЧЕЙ ПАМЯТИ, ВЛИЯЮЩИЙ НА УСПЕШНОСТЬ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
ИСТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПАМЯТИ
Основные психологические подходы в исследованиях памяти
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПАМЯТИ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ (MEMORY EXPERIMENTS)
7.3. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НА ВДТ РАБОЧИХ МЕСТАХ
5.3. ОБЗОР ИССЛЕДОВАНИЙ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ РАБОЧИХ НАГРУЗОК
Солдатова П. А. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПАМЯТИ: ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Домков В.Д. К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ
Тромбчиньски П. К. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ БОЛЬНЫХ НЕВРОЗАМИ
Павлова И.А. ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ БОЛЬНЫХ НЕВРОЗАМИ, НЕ ПОЛУЧАВШИМИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ
П.К. Тромбчиньски СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕВРОТИЧЕСКИХ ЧЕРТ У БОЛЬНЫХ И ЗДОРОВЫХ В ПОЛЬШЕ И РФ
Добавить комментарий