СЛОЖНОСТЬ.

Чем более стимул динамичен, неправилен или чем больше в
нем перцептивных признаков, тем с большей вероятностью он вызывает И П.
Для развертывания исследовательского поведения необходим оптимальный
уровень сложности объекта. Как слишком простые, так и слишком сложные
объекты способствуют быстрому угасанию познавательной активности. Опти-
мальным является такой уровень сложности, который требует от индивида
усилий, но при этом может быть ассимилирован, освоен, понят.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
1.5.3. МЕРА СЛОЖНОСТИ
8.4.1. СЛОЖНОСТЬ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ СЛОЖНОСТЬ
СЛОЖНОСТЬ
КОГНИТИВНАЯ ПРОСТОТА - СЛОЖНОСТЬ
СЕЛЕКЦИОНИСТСКИЙ ПОДХОД К СЛОЖНОСТИ
СТРУКТУРИРОВАННАЯ СЛОЖНОСТЬ.
Сложность взаимоотношений
8.3.3. СЛОЖНОСТЬ ЗАДАЧИ
9.2.1. УРОВНИ СЛОЖНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ
НИЗКАЯ СЛОЖНОСТЬ.
СЛОЖНОСТЬ КОДА
8.4.8. СВЯЗИ МЕЖДУ ЦЕНТРАЛИЗАЦИЕЙ, СЛОЖНОСТЬЮ И ФОРМАЛИЗАЦИЕЙ
УСЛОВИЯ В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ И СЛОЖНОСТЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
КОГНИТИВНАЯ СЛОЖНОСТЬ И СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УЧИТЕЛЕЙ
КОГНИТИВНАЯ СЛОЖНОСТЬ (COGNITIVE COMPLEXITY)
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ КОГНИТИВНОЙ ПРОСТОТЫ - СЛОЖНОСТИ
Добавить комментарий