Смирнов А.Г., Воробьева С.Ю., Никитина Е.Л., Полякова В.А. Тревожность и самооценка состояния женщин с неблагоприятным течением беременности

Взгляд на факторы риска, влияющие на течение и исход беременности, за последнее десятилетие изменился коренным образом. Если раньше это были чисто фи-зиологические факторы риска, т.е. общее состояние физического здоровья, то сейчас это и психологические факторы, влияющие на успешность или не успешность протекания беременности. У специалистов, занимающихся изучением перинатальных проблем, не вызывает сомнения, что психологические характеристики женщин, их психоэмоциональное состояние не в меньшей степени влияет на течение беременности, чем и физиологические параметры организма женщины, вынашивающей ребенка. В связи с этим сейчас является актуальным изучение, на научном уровне, связей между характером протекания беременности и индивидуальными особенностями женщины, ожидающей ребенка. Мы приведем лишь часть нашей работы, для подтверждения целесообразности такого рода исследований.

Тестирование проводили в женской консультации вне приема у врача. Использовали тест Спилбергера на измерение уровня ситуативной и личностной тревожности и тест для самооценки самочувствия, активности и настроения (САН). По времени те-стирование занимало около 10 минут. Тестирование проводили в индивидуальном порядке. Инструкция давалась устно по стан-дартной схеме. Обследование было проведено на 27 беременных после 12-недельного срока беременности, в наиболее спокойный период (между 13–16 неделями). Средний возраст беременных 26,7 лет (13 женщин до 26 лет, 5 между 26 и 29 годами и 9 женщин были в возрасте за 30 лет). У десяти из них беременность была первой, а у 19 – роды первыми.

У 5 беременность была второй, у 7 – третьей, а у 5 – четвертой и больше, у одной женщины – пятыми. Из 27 женщин у 13 хотя бы в одном триместре ставили угрозу преждевременных родов, а у 4 – было невынашивание на разных сроках беременности, т.е. из 27 беременных у 17 были проблемы с вынашиванием ребенка.

Женщины с невынашиванием характеризовались высокой тревожностью (ситуативная – 48.5, личностная – 55.3) и низкой самооценкой своего состояния (С–3,1, А–4,3, Н–5,5). Группа беременных с угрозой преждевременных родов была неоднородной. Первая подгруппа (7 человек) характеризовалась средним уровнем тре-вожности (ситуативная – 45, личностная – 49,5) и средним уровнем самооценки самочувствия, активности, настроения (С–4,4, А–4,54, Н–5,67). Вторая подгруппа (6 человек) отличалась более низким уровнем тревожности (38,2 и 43,5 соответственно) и более высокой самооценкой состояния (С–5,1, А–5,2, Н–5,7). По гинекологи-ческим показателям вторая группа отличалась от первой слабой угрозой, диагноз которой основывался на субъективных ощущениях беременной (боли внизу живота, тянет живот и т.п.) и не предполагал госпитализации.

Группа беременных, у которых не ставился диагноз угрозы преждевременных родов (10 человек), существенно отличалась от предыдущих. Для женщин этой группы был характерен низкий уровень тревожности (причем ситуативная – 37,6 была несколько больше личностной – 36,6), и высокой самооценкой состояния: С–5,5, А–4,7, Н–6.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
НИКИТИНА Е.Л. НЕБЛАГОПРИЯТНОЕ ТЕЧЕНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
К ПРОБЛЕМЕ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН В СОСТОЯНИИ БЕРЕМЕННОСТИ НА КЛИНИЧЕСКОЕ ТЕЧЕНИЕ РОДОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИТИЧЕСКОГО КРИЗИСА
Ветошева В.И., Ветошев А.Н. Специфика тревожности у беременных женщин в условиях Севера
Никитина Е., Сидарок Л., Кульпина А., Зеленкина Е., Фитасова Н., Швецова Е., Радина Н.К. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ИСКУСТВЕННОГО ПРЕРЫВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН
ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ, РОДОВ И НЕКОТОРЫЕ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ ПРИ ПОДРОСТКОВОЙ БЕРЕМЕННОСТИ
Толчинская Е.А. Музыкальная коррекция состояния беременных женщин
М. А. Новикова, О. А. Шляпникова СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И САМОАКТУАЛИЗАЦИИ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН
Смирнов Н. В. САМООЦЕНКА КАК РЕГУЛЯТОР СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Никитина Марина Владимировна ДИАГНОСТИКА ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА
Козина М. Д. саморегуляциЯ неблагоприятных психических состояний в студенческой среде
Усачев Л.В., Еремина Н.В. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ЭКОЛОГИЧЕСКИ НЕБЛАГОПРИЯТНОЙ ЗОНЕ
Б. В. Лашманов, Р. О. Серебрякова ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ БЕРЕМЕННЫМ ЖЕНЩИНАМ
СУПРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ У ЖЕНЩИН С РАЗЛИЧНЫМ ТИПОМ ПЕРЕЖИВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ
Жданова Е.А. тревожностЬ у беременных с угрозой И БЕЗ УГРОЗЫ невынашивания ребенка
Ившина М. Е. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ
ЧерниченкоИван Иванович Кустаров Виталий Николаевич Хаджиева Эллерина Дмитриевна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗДОРОВЬЯ ЖЕНЩИН ПРИ ПАТОЛОГИЧЕСКОМ ТЕЧЕНИИ КЛИМАКТЕРИЯ
Методика «Шкала самооценки тревожности»
Толчинская Е.А. Музыкальная терапия беременных женщин и младенцев
Ившина М.Е. ОСОБЕННОСТИ ОСОЗНАНИЯ РОЛИ МАТЕРИ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН
Романова Е. И. ЭГОЦЕНТРИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ И ДОВЕРИЕ К СЕБЕ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН
Добавить комментарий