Смирнова Дарья Николаевна СПЕЦИФИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ЭКОНОМИСТОВ

Взаимодействие коллег в профессиональном коллективе осуществляется в системе объективных отношений, которые неизбежно и закономерно возникают и складываются между его членами в процессе взаимодействия. Поэтому актуальность данного исследования связана с предположением о том, что социальная адаптация и межличностные взаимодействия в профессиональном коллективе взаимообусловлены, что предполагает согласованную и целенаправленную деятельность индивидов, входящих в данный профессиональный коллектив.

Данное исследование проводилось в марте 2006 года среди экономистов, работающих в банке. В исследовании приняли участие 14 экономистов коммерческого банка с базовым экономическим образованием; осуществляющих свою деятельность в одном профессиональном коллективе.

Целью исследования стало изучение взаимовлияния социальной адаптации и особенностей межличностных взаимодействий экономистов.

Гипотеза исследования: социальная адаптация и межличностное взаимодействие в профессиональном коллективе экономистов взаимосвязаны.

Теоретико-методологической основой исследования послужили: теории социализации (Дж. Г. Мида и советской школы психологов), теории социальной адаптации (Ж. Пиаже, представителей интеракционизма, гуманистической и отечественной психологических школ) и теории межличностного взаимодействия (теория обмена, символический инте- ракционизм, теория управления впечатлениями, психоаналитическая теория и подход отечественной школы психологов).

В соответствии с целью исследования, а так же, опираясь на теоретический анализ литературы, для диагностики социальной адаптации и особенностей межличностных взаимодействий испытуемым предлагались: опросник САМОАЛ Калиной Н.Ф., многофакторный опросник Р.Кеттелла (форма С) и методика «20 Я» М.Куна. Для анализа использовались математико-статистические методы обработки данных: коэффициент линейной корреляции Пирсона и коэффициент ранговой корреляции Спирмена.

В результате установлено, что:

1. повышение уровня аутосимпатии способствует повышению уровня дипломатичности в условиях взаимодействия в данном профессиональном коллективе. Это говорит о том, что испытуемые, принимая себя такими, как они есть, все же часто пересматривают свои желания и потребности в соответствии с желаниями и потребностями окружающих людей.

2. с увеличением уровня доверчивости испытуемых повышается их чувствительность к окружающим, уровень дипломатичности и интеллект, в связи с чем, улучшается способность экономистов к восприятию окружающей среды.

Данная связь может говорить о том, что трепетное отношение членов коллектива друг к другу, интенсивность и эмоциональная окраска групповых контактов способствуют лучшему восприятию представителями коллектива окружающей действительности и установлению продуктивных межличностных взаимодействий, а так же более успешной совместной работе.

3. при повышении уровня социальной адаптации в коллективе у испытуемых повышается уровень гибкости в общении и улучшается восприятие собственной позитивной «Я-концепции». Это обусловлено влиянием на процесс адаптации испытуемых установленного в коллективе морально-психологического климата, который может проявляться в высоком уровне заботы о сотрудниках, в стремлении к установлению доверительных отношений, приятной атмосферы, удобного темпа для работы.

Выявлено, что социальная адаптация в данном профессиональном коллективе зависит от умения испытуемых:

• вступить в контакт,

• добиться взаимопонимания окружающих,

• быть откровенным, доверчивым, благожелательным и терпимым по отношению к своим коллегам,

• уступить, либо тактично выйти из сложившейся конфликтной или проблемной ситуации.

Таким образом, гипотеза подтвердилась.

Основываясь на полученных результатах, можно говорить о том, что для представителей данного профессионального коллектива исходным условием успешности общения и деятельности является соответствие поведения взаимодействующих коллег ожиданиям друг друга, а так же понимание стратегии и тактики поведения партнера по ситуации. Что может говорить о социальной зрелости испытуемых, и о их способности с помощью построения адекватных методов межличностного взаимодействия адаптироваться в профессиональном коллективе.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППАХ И КОЛЛЕКТИВАХ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ: РЕФЛЕКСИВНЫЙ АСПЕКТ
Зайцева Анастасия Николаевна СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Чумакова В.А., Смирнова Ю. С. ФАКТОРЫ АТТРАКЦИИ В МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ: ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Котелевцев Н.А. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛИЧНОСТИ И КОЛЛЕКТИВА В УСЛОВИЯХ ЕСТЕСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ТЕНДЕРНОЙ СПЕЦИФИКИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОПОНИМАНИЯ
КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ В ИЗУЧЕНИИ СПЕЦИФИКИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ТАКТИКИ НАКОПЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
Воронин А.Н., Габриелян Н.А.. Интеллект и креативность в ситуациях межличностного взаимодействия, 2000
А.В. Селин, Т.Д. Василенко СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИТУАЦИИ ОНКОЛОГИЧЕСКОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ
Копылова П. В. ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
Илющенко Юлия Николаевна Михеева Анастасия Николаевна ТВОРЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД РАБОТЫ С ЗАСТЕНЧИВЫМИ И НЕРЕШИТЕЛЬНЫМИ ДЕТЬМИ
Добавить комментарий