Соловьева Е.А., Тутушкина М.К. ПСИХОСЕМИОТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ

Знак и информация – центральные понятия западной философской и естественнонаучной мысли в ХХ веке. Тем не менее термин «психосемиотика» был впервые использован Б.Г.Ананьевым в 1965 году для обозначения новой науки о закономерностях создания и использования знаков и знаковых систем как средств познания и коммуникации. В англоязычных словарях подобный термин появляется значительно позднее (А.Sebeok), при этом И.Энгелькамп определяет психосемиотику как науку о вербальных и невербальных языках межличностного общения, а Г.Кронкайт – как исследование когнитивной обработки знаков.

Таким образом, приоритет в использовании семиотических принципов для целей психологического исследования принадлежит отечественной науке, более того, лаборатории инженерной психологии ЛГУ под руководством Б.Ф.Ломова, сотрудниками которой М.К.Тутушкиной, Т.П.Зинченко, В.Е.Бушуровой изучались психологические механизмы кодирования и восприятия информации на экранах видеотерминалов, процессы знаковой индикации и дешифровки.

Расширение проблемного поля психологии инициировало эволюцию методов экспериментального исследования. На смену лабораторному эксперименту пришли методы моделирования деятельности и, наконец, изучение поведения человека в реальной среде и в режимах реального времени. К представлениям о физической и социальной среде добавляются представления о среде знаковой. Концепция К.Г.Юнга об архетипах и роли символов в жизни человека используется не только в психотерапии, но в других областях психологии.

Современная психосемиотика изучает механизмы взаимосвязи чувственных элементов образа как регулятора поведения человека со знаковыми образованиями различного уровня сложности.

Образ становится регулятором деятельности тогда, когда его чувственная ткань соединяется со значением: рациональным или символическим его содержанием. Иначе поведение человека полностью управлялось бы окружающей средой. Расшифровка отношений «знак–понятие–объект» возможна только в результате активной психической жизни человека. Одно и то же явление может предстать в психическом отражении и как объект, и как понятие, и как знак. Специфичность отражения будет определятся тем, какой гранью индивидуальности встретит человек это явление и каков личностный смысл ситуации, в которой эта встреча произошла.

Наши исследования восприятия знаков на экранах дисплеев (М.К.Тутушкина), влияния цвета на психомоторные функции человека (Е.А.Соловьева), особенностей реагирования студентов на архитектуру учебной среды (А.Ю.Мирошниченко, Е.А.Соловьева) показали, что характер индивидуального реагирования выступает в качестве репрезентанта уровня семиотической организации отражаемого явления.

Психосемиотика является комплексной наукой не только по широте использования теоретических концепций (семиотика, когнитивная психология, психология личности и др.), но и по областям применения: от компьютерного дизайна до средовой психологии. Наиболее актуальными направлениями в психосемиотике являются определение критериев различения лингвистических и нелингвистических конструктов, реабилитация и научное определение понятия «символ», изучение индивидуальности человека с учетом его реагирования на символы.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ И УРОВНИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРФЕЙСА
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
РАЗДЕЛ 3. ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ТРАНСКОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАНИИ
ГЛАВА Дальнейшие перспективы развития психологии мотивации
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В ПЕРИОДЕ ВЗРОСЛО-СТИ
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВО ВЗРОСЛОМ ПЕРИО-ДЕ
«ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД ВЗРОСЛЫХ»
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Л.М. Даукша. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ ОБЩЕНИЯ, 2010
1.5. Современное состояние и перспективы развития метакогнитивизма
1.6.7. ПЕРСПЕКТИВЫ СОВМЕСТНОГО РАЗВИТИЯ ИСУП И КОНТРОЛЛИНГА
КУДАЙБЕРГЕНОВА С.К. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С ПАТОЛОГИЕЙ: ВЗГЛЯД РОДИТЕЛЕЙ
И. А. Мейжис ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Щелкова О.Ю. Современное состояние и перспективы развития медицинской психодиагностики
Лубовский В.И. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ – ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ИССЛЕ-ДОВАНИЙ ПОСЛЕ ПИАЖЕ
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОДИА-ГНОСТИКИ С ПОЗИЦИЙ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА
Демидова Мария Викторовна ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Добавить комментарий